本书主要针对英语专业本科高年级学生编写。主要综合借鉴写作过程法、任务教学法的有益经验，从语言知识、写作技能和思维能力三个层面培养学生的书面表达能力。以问题为导向，引领学生写出符合学术规范的高质量专业论文。本篇内容关注学术论文写作的语言特点和布局结构，使学生对学术论文写作从选题、文献综述，到研究方法，从学术论文主要部分的构成，到引用、格式的规范，从整篇学术论文的撰写，到论文答辩过程的细节要点，都有一个清晰了解和实战操练，在此过程中掌握学术论文写作的研究过程和基本方法，使学生习分析能力和批

本系列教材内容以我社出版的十二五规划教材《当代商务日语》为依托，在《当代商务日语》系列原有基础上保留原本精粹的选文语篇，增加更符合时代特色的内容，并在原有的教材结构基础上对课程练习形式做了大幅度调整。对标Can-do，融入核心素养，加强讲好中国故事能力培养的视听说教材。两大特点：1.与传统听力教材相比，“视”和“说”的训练形式会更多样，训练内容会更丰富，更加注重输入与输出的整体性，互相促进。2.积极贯彻习近平总书记增强中华文明传播力影响力的要求，导入用日语介绍中国文化的部分，培养学生深

《新突破职业英语》是面向高职院校公共英语课程的活页式教材，全书共分两册，分别为“基础篇”和“提高篇”。本册为“提高篇”，内容涵盖职场生活的各个方面，旨在帮助学生运用英语解决职场中遇到的各类问题。本书附录包含语法知识、应用文写作、职场拓展三大版块，为学生提供了丰富的在线学习资源。

词类通常是指词在概括范畴意义、语法范畴、聚合体系统及基本句法功能等方面具有区别特征的语法类别。本书以俄语词类间的过渡现象为研究对象，借助过渡性理论、词汇化和语法化等相关理论，对俄语形容词、副词、数词、代词、前置词、感叹词六大词类的具体语言现象进行分析与解读。在此基础上，提出以下几点思考：词类的划分具有相对性；共时视角与历时视角相辅相成；典型现象与过渡交叉现象并存；词类间的过渡现象是语言中的普遍现象，其研究具有创新性和开放性。

《美国商务文学选读》以跨学科视野打通文学与经济学壁垒，将美国文学思潮的历时演进与商务主题的深层内涵交织并重，系统梳理美国从殖民地时期至21世纪初兼具文学价值与经济意义的经典作品。教材采用“文学背景一作家作品一经济议题”的三维分析框架，通过文本细读与案例研讨，揭示文学作品与经济语境之间的互动机制，旨在培养学生的人文素养、批判性思维与经济史观。本书突破“重商务轻人文”的传统局限，践行新文科理念，既适于作为商务英语专业教材，亦可作为高校人文通识或商科文化拓展课程教材。

本书运用对比语言学的基本原理，描述英汉两种语言在词汇、语义、句法、修辞、语篇等层面的主要差异，从思维方式、文化特征方面描述并解释造成异同的原因。全书共分七章，包括英汉语对比与翻译研究概论、英汉文化对比与翻译、英汉词汇对比与翻译、英汉词语语义对比与翻译、英汉句法对比与翻译、英汉修辞对比与翻译、英汉语篇对比与翻译。本书可以帮助学生克服英汉互译中的语用失误，以便为较高级的翻译课程的学习打下一个较为扎实的基础。

一、官方词表，主题分类，攻克KET核心词汇。 根据官方最新给出的KET大纲词汇表及主题进行分类，从KET历年真题中总结出考试核心词，让考生在记忆单词的同时，也能熟悉考试的主要话题。 二、英英释义，精析词汇，词义理解更透彻。 精选真题高频词汇，配有英英释义，还原纯英语环境，英英释义均选自牛津、剑桥等权威词典。本书采用反向记忆单词的方式，先通过阅读单词的英英释义，再根据首字母提示默写出单词，达到理解词义和练习单词拼写的双重目的。 三、多元题型，全面考查，深入核心知识点。 根据真题中词汇考查的重点知识

本册书主要侧重简述汉英语言文化异同基础上重点讨论汉语特色表述如成语、惯用语、歇后语、典故、谚语、缩略语、叠词、网络词的英译传播，以及中国特色表述如自然生态文化表述、服饰文化表述、食品文化表述、住宅文化表述、出行文化表述、习俗文化表述、制度文化表述、历史文化表述、社会文化表述、宗教文化表述的英译与传播。每个主题章节包含五个板块内容，例如，“成语的英译与传播”章节包括1）成语英译小测验2）成语的界定与分类3）成语在词典中的英译鉴赏与分析4）成语在句子中的英译技巧与传播策略5）成语英译拓展练习附参考译

《零起点俄语强化教程》以外语认知交际教学法为理论指导。长春大学教材编写组成员经过多年中俄合作办学项目俄语教学实践，将撰写的俄语语法及综合俄语等课堂学案作为基础，形成独具特色的非专业俄语学习入门教材。该教材的目标是使俄语零起点学习者在200学时内掌握俄语基础语法，强化语言交际技能，为后期的专业阅读和翻译奠定坚实的语法和词汇基础，并帮助学生在较短时间适应国外语言环境，保证以俄语为授课语言的专业课学习顺利进行。教材中语法内容和词汇量不低于俄罗斯对外俄语等级一级考试大纲规定的标准，可以满足学生参加俄联邦

本选题共6个单元：1.Overview + learning objective；2.Part One: listening and speaking；3.Part Two: reading and thinking；4.Part Three: Buildingyour language；5.	Part Three: Building your language；6.Vocabulary。针对继续教育学院英语基础薄弱的学生，内容涉及科技、教育、社会生活、经济、大健康、环保等话题，通过多