本书从基础篇、技能篇、应用篇到赏析篇，其完整的教学脉络能充分培养学生学习的自主性和设计的创造性。 n

本书精选张爱玲创作生涯不同阶段的代表作加以细致解读，揭示其创作风格和特点；分析张爱玲与“ 五四”启蒙文学以及以张恨水为代表的通俗文学在主题、风格、叙事视角与模式、题材、结构方式、语言特征、文学意象、文学观等方面的同与不同，揭示张爱玲的创作与现代文学主流之间的应对与反叛关系，凸显其在现代文学史上独特的价值和地位。 本书以对张爱玲作品的文本细读为中心，但又区别于瑞恰慈开创的新批评式文本细读之困于语义分析，它既有中国传统的知人论世，又不难寻出西方结构主义、原型批评、精神分析、女性主义、意象象征、殖民

作为教材，《中国古代小说史述》力图贯彻一种理念，即通过中国小说史教学，指导学生了解、认识小说，使学生能主动地结合相关文化背景去鉴赏、评价中国古代小说，进而动手创作小说。作为学术专著，《中国古代小说史述》以宏大的视角对小说的文化特征加以审视，通过细腻的文体比较对小说的内涵、特点加以界定，从文学、文化和哲学三个层面上制定出相对客观的小说评价标准。在此基础上，着眼于中国古代文化背景，关注小说作品、小说理论和小说传播媒介这三个要素互相推动发展的特点，描述不同阶段的小说创作情况，归纳总结中国古代小说发展的

　　《小英雄雨来（六年级上）/统编版小学语文教材配套阅读丛书·快乐读书吧》记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来聪明、机智地掩护革命干部，在敌人的诱惑和刺刀威逼下视死如归，多次逃出魔爪的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。小说中苇丛雏鸭、五谷飘香的田园风光景物，芦花戏水、星夜攻读、智护交通员等情节，无一不是那场风起云涌的民族解放战争中燕赵大地的真实写照。

　　《童年（六年级上）/统编版小学语文教材配套阅读丛书·快乐读书吧》是高尔基的自传体小说。这部小说以阿廖沙在父亲去世后，跟随母亲投奔外公开始，到母亲去世后，阿廖沙提前结束童年为止。在短暂的童年中，他看到了很多丑恶的事情，但是，也受到以外婆为代表的很多善良人的呵护。正是在这些善良人的影响下，阿廖沙成长为一个坚强而善良、不向恶势力低头的人。

　　一个人要是有了一颗无私的爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都有这种人。
　　小主人公恩利科是一个小学四年级的学生，生活条件相对优裕，家庭环境轻松、快乐、和谐。父亲是位工程师，父母都是乐善好施的人，常常教导恩利科要帮助穷人和有困难的人，也常常以身作则。恩利科有一本与父母及姐姐共享的日记，里面记载了恩利科平时的所作所为、所感所想、父母及姐姐所写的劝诫启发信、老师在课堂上所宣读的“每月故事”等。它告诉我们这些小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，

《迦陵杂文集》首次出版于2006年收集叶嘉莹散文、信函、序言、铭文等文字，收入“迦陵著作集”。《迦陵杂文集二辑》遵循杂文集体例，选取2006年以后至2020年叶嘉莹未结集的散文、信函、序言、铭文等文字近50篇，汇辑出版。 这些杂文来源不一，某些已刊载于期刊上，某些为友朋已出版著作的序言，某些为纪念会议上的讲话，某些为讲座的讲稿，其中大多数为从未发表的文章，有助于读者全面了解作者的生活、交游、为人与治学。

本书主要内容包括：身体好、时钟、九九、老公鸡、天亮了、没有比我起得早、读书和做事、书包、自鸣钟等。

《一只想飞的猫》是《统编版语文教材·快乐读书吧推荐书目》丛书的其中一册, 已获授权出版。本书讲述了一只骄傲自大的猫喜欢自吹自擂, 称自己“一伸爪子就逮住了十三只耗子”, 还吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼高手。这只猫又懒惰又贪玩, 却一心想着飞上天去。故事通过一系列生动有趣的细节, 在这只顽皮的猫身上成功表现出了“想飞的猫”骄傲虚荣、好逸恶劳的特点。

本书讲述北江工农军浴血奋战的故事，成功塑造了周其鉴等老一辈革命家的光辉形象，人物丰满，具有历史性和思想性。作为一支地方武装的北江工农军，在中国革命危急关头，参加了中国共产党领导的武装起义，