本书是一本关于实证研究之写作法的尝试性（常识性）著作，乃是有感于指导学生的痛苦以及青年同仁及学子在学术研究中寻捷径而难遇、觅技巧而不得、急于求成而不得章法、基础薄弱而无从习练的尴尬或窘境而特意撰写的方法论著作。有别于聚焦技术实现的方法类著作，本书旨在助力实证研究之

《新编大学英语实用听说教程3》依据《大学英语教学指南 (2020版)》, 严格遵循应用型本科院校大学英语的教学规律, 汇集国内大学英语教学专家、大学英语教材研究专家和一线优秀教师的智慧, 旨在集中解决当前高校英语学习者中普遍存在的听说能力偏弱的问题。该教程参考了大学英语四、六级笔试与口试的相关题型, 较为系统地总结了各种类型的听说学习技巧。通过该教程的强化训练, 学生能够较为轻松地理解各类听力内容, 强化英语口语表达能力, 提高听说应用能力。

本书为《新编实用大学英语学生用书2》同步编写的系列配套用书，帮助学生了解和掌握《新编实用大学英语学生用书2》每个单元中的语言点、语法、写作和翻译等知识，进一步巩固和拓展英语语言基本功和基本技能。

本书分为10个单元，每单元包括6大板块：学习目标、语音训练、听力训练、口语训练、听说训练、轻松一刻。

本书共九个模块，内容包括：语言表达、校园活动、求职应聘、社交活动、工作汇报、会议组织、专题调研、职场演讲、商务活动。

本书侧重实践应用性较强的话题, 由八个单元组成, 其中包含一个中国文化单元。以图片、音频、视频等媒介导入单元主题。

本教材以《大学英语教学指南》（2020版）和国家四六级考试大纲（2016版）为依据，涵盖了教育、健康、社会、科技、经济、文化、环境和旅游等领域，文章主题既有传统重要议题，也有社会最新热点和发展，既兼顾了大学生日常生活和社会热点问题，同时结合时代语境，注重培养学生的社会责任感、跨文化意识、国际视野和人文素养。选篇长度适宜、难度适中，习题规范，多样化程度高，涉及主旨大意、细节理解、词义推断、观点态度理解等多种类型。另外，为了方便学生阅读，超纲词汇、重难点词汇等都已在每章后面单独罗列出。本教材对学生阅

本书内容涉及简历、求职信、商业信件、备忘录、邮件、会议议程与纪要、执行摘要、提案报告、调查报告、口头汇报、网页设计与写作等十余种在各行业中使用频率较高、要求严格、覆盖面广的体裁形式。编者遵照讲授知识、训练能力、内化素质、推动实践的构思, 组织素材和优化内容, 旨在帮助读者获得当代企事业管理、商业运作和现代办公所需的英语交流与写作技能, 增强职业素养, 提升职场竞争力。

本教材选取14部涉及友情、亲情、爱情、家庭、教育与人性等主题的励志英文电影, 进行深度解析与评价, 旨在让学生增强跨文化交际能力, 提升人文素养。

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