本书为《法语语言学导论》一书的修订版。作者对全文进行了重新润色，并与时俱进地增加了"信息时代的语言研究"一章节内容，向读者介绍在信息技术支持下语言学的最新动向。书稿内容详实，脉络清晰，语言表达简洁流畅，从语言学的定义、起源、发展开篇，逐渐延展到语音学、词汇学、句法学、语义学、语用学方面的语言学基础知识，并利用法语语料解释语言学现象，对法国语言学家侧重介绍，对汉语语言学也有所提及。可供法语专业高年级语言学导论课程使用。

本套教材以不同手语水平学习者为对象分为初、中、高三个水平进行教材的编写，以任务型教学模式作为语言教学类教材编写原则，通过教授国家通用手语的词汇以及自然手语的典型句型、会话，并在每课的学习中增加词汇注释、语言学知识以及语言训练项目，使得学习者能够循序渐进掌握手语这门无声的语言，提供使用手语进行交际的能力，达到理论知识和实践能力同步增长的目的，同时本套教材还配有视频材料，通过光盘、APP或网站注册方式获得视频学习资料。本套教材三册共涵盖1000多个基本词汇，300多个句型，60个会话场景。

本教材侧重对高职各专业学生口头表达语言技能的基础训练。教材内容涵盖了三个方面：一是日常交际语言技能，二是语言技巧训练，三是按各专业岗位需要增加了岗位专项语言技能训练。
本教材按由浅入深、由日常到专业的顺序来安排内容，遵从循序渐进的原则，将技能训练与知识传授合理搭配，兼具“高等教育”之“高”与“职业教育”之“职”，是名副其实的“高职”教材。
本书配有课件，下载地址为：http://www.tupwk.com.cn/downpage。

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业院校教材管理办法》和《高等职业教育专科英语课程标准（2021版）》，助力培养能够在职场中用英语进行有效沟通的高素质技术技能人才，使“习得”与“能用”（can do）在英语教学中结合得更紧密，我们策划了《行知行业英语》系列教材。这是一套基于专门用途英语（English for Specific Purposes，简称ESP）理论，聚焦行业特色、融入职场情境的行业英语教材。本书为《警察》分册，围绕警务基础知识和警务处理操作展开，涉及警务知识介绍、

《新视域大学英语综合训练》是依据教育*颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》和《教育*高等教育司2020年工作要点》精神，紧密结合高等教育阶段大学生英语学习实际和需求进行设计和编写，是《新视域大学英语综合教程》的配套教学辅助用书。本系列教辅用书以《新视域大学英语综合教程》的教学内容和实践为基础，助推大学生系统学习和巩固英语语言基础知识，强化训练听、说、读、写、译五项语言技能，为学生后续的英语学习和语言应用夯实基础。

《汉语写作与百科知识》（第二版）从哲学、文学、历史地理知识、政治法知识、西方文化知识、翻译理论知识、自然科学知识、百科知识问答、应用文的写作等6个单元，以及模拟试题，2013年至2020MTI湖北省考试题讲解等全面系统地介绍了参加MTI考试需求的题型和范围，有利于学生归纳学习要点，准备备考。目前本书已被列入湖北省MTI考试辅导教材。本书主编是著名的翻译理论家，湖北省翻译协会会长刘军平教授。本书的修订花费时间一年。修订后的教材，针对性更强，对一些旧的数据和图表以及个别不妥的地方都做了更正。其

本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定基础。本次整合改版并重新设计装帧后出版，以更好地适应市场需求。

本教材作为人民大学非英语专业硕士研究生“英语中国”改革项目的重要阶段性成果，以法学、政治学专业的硕士研究生为主要教学对象，以听说训练为基础，培养学生用英语讲述与自己专业有关的当代中国现象，并对这些现象进行较专业的分析和评论。本教材在全新的编辑视角和选材的基础上，立足现在中国大学（特别是中国人民大学）的硕士研究生现状，以学生自己的专业为切入点和突破口，既有现实的考量，也有培养学生相关思维方式的权衡。
本书共16个单元，可供一个学期的听说课教学使用。每个单元分为四个部分：Pre-li

《新视域大学英语综合训练》是依据教育*颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》和《教育*高等教育司2020年工作要点》精神，紧密结合高等教育阶段大学生英语学习实际和需求进行设计和编写，是《新视域大学英语综合教程》的配套教学辅助用书。本系列教辅用书以《新视域大学英语综合教程》的教学内容和实践为基础，助推大学生系统学习和巩固英语语言基础知识，强化训练听、说、读、写、译五项语言技能，为学生后续的英语学习和语言应用夯实基础。