本书以金属切削加工理论为基础、以制造技术为主线、以产品质量为核心、以现代制造技术为手段构建课程体系，并结合编者多年的教学科研实践经验编写而成。书中内容重点突出、由浅入深、图文并茂，与实践环节结合紧密。全书共分六章，内容包括绪论、机械制造工艺装备、金属切削过程及其控制、机械加工与装配的工艺规程设计、机械制造质量分析及控制和机械制造技术的新发展等。通过对本书的学习，学生可掌握机械制造技术方面的基本理论和基本知识，具备一定的专业技能，同时为后续专业知识的学习及从事相关工作奠定基础。

本教材系统论述了现代工程机械发动机的选型及原理特性、工程机械底盘系统的基本结构与原理和典型工程机械的主要结构、工作装置及控制系统等，力求反应出现代工程机械的结构特点。内容包括：工程机械发动机、工程机械传动系统、工程机械行驶系统、装载机、挖掘机、平地机、静力式压路机、轮胎式压路机、振动压路机、沥青混凝土摊铺机、汽车起重机、履带式起重机。
本书可供高等院校机械工程、土木工程和交通工程等专业学生使用，也可供从事工程机械行业科研与生产单位的工程技术人员参考。"

本书按照国家市场监督管理总局颁布的《特种设备作业人员考核规则》(TSG Z6001—2019)中的《起重机械作业人员考试大纲》的要求，结合国家现行起重机相关的法律、法规、安全技术规范及标准的内容要求进行编写。主要内容包括：起重机械概述、起重机械基础知识、桥式和门式起重机安全操作技术、塔式起重机安全操作技术、门座起重机安全操作技术、缆索式起重机安全操作技术、流动式起重机安全操作技术、升降机安全操作技术、起重机械作业安全知识、起重机械紧急事故的应急处置和起重机械安全管理制度等知识，并附有模拟试题供参

本书是国家精品在线开放课程“机械原理”的配套教材，内容与“机械原理”课程紧密结合，充分发挥网络课程与纸质教材的优势，力争使读者取得*佳的学习效果。
本书的特点是在夯实机构学基础理论知识的同时，在一定程度上拓展到新的研究成果和理论，进一步加强了理论与工程实际问题的联系。本书在内容组织上，首先通过每章的知识结构图展示知识点的相互关系和本章的总体知识架构，然后再以知识点为单元进行讲解，力求简短、精炼且通俗易懂。同时采用二维码技术，通过扫描二维码获取知识点微课和机构的动态图，以加深对知识的理解。<

本书共包含十章, 主要内容有: 机械原理课程的研究对象、机械原理课程的主要研究内容、如何进行本课程的学习和机械原理学科发展现状简介; 机构的组成和结构分析; 平面机构的运动分析; 平面机构的力分析; 平面连杆机构及其设计; 凸轮机构及其设计; 齿轮机构及其设计; 轮系及其设计; 其他常用机构机械系统动力学设计; 机械系统动力学设计。本书采用最新的国家标准编写, 内容按照少学时培养要求进行了调整, 配套资源丰富, 适于学生使用。

本书以生产中常见的机械传动、常用机构和机械零件三大部分为主线，以职业需求确立教学内容，涵盖了初中起点和高中起点高级工机械基础课程内容，相关技术内容及符号等均采用现行国家标准。本书主要内容包括：带传动、螺旋传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动、轮系、平面连杆机构、凸轮机构、其他常用机构和轴系零件等。本书采用了较多的图例、图表及实例进行讲解，直观性强，有助于理解和掌握。
本书可作为职业院校机械类专业和近机械类专业的教材，也可作为技术人员的参考用书。

本书是根据高等职业教育的培养目标和教学特点，结合当前高职高专教学和教材改革的精神精心编写而成的。全书共10 章，全面介绍了从零件材料的选用到最终制成产品全过程的基础知识，主要内容包括工程材料，各种毛坯成形的生产工艺知识，金属切削基础知识，外圆面、孔、平面、螺纹和齿轮等各种典型成形表面的加工工艺与装备，机械制造工艺，数控加工技术以及现代制造新工艺等。 本书既可作为高等职业技术院校和高级技工学校机械制造、机电一体化、数控、模具及汽车等专业的教材，也可作为工程技术人员的参考用书。

本课程为综合课程，本课程确立以"常用机构的正确分析和通用零件的正确选择”为课程主线，有机融合《工程材料及钢的热处理》、《极限配合和技术测量》、《工程力学》、《机械设计基础》等传统课程内容。在重组课程内容时，摒弃了原各门课程各为体系，分门别类地加以叙述的方法，而以课程主线为纲，从"常用机构的正确分析应用和通用零件的正确选择”的需要出发，引出"必需、够用”的基础理论知识。如从机构的运动副中引出约束力、从机构的分析应用中引出力系平衡、从正确选择通用零件中引出构件拉（压）、剪切、扭、弯等变形概念及强度计

本书是全国技工院校3D打印技术应用专业教材（中/高级技能层级）《产品三维建模与结构设计（UG）》《产品三维建模与结构设计（SolidWorks）》《产品三维建模与结构设计（Creo）》的配套上机实训图集，供中高等职业学校、技工院校3D打印技术应用专业师生选用。本书按照教材章节顺序编排，内容覆盖教材中的主要知识点和技能点，题目难易配置适当，图例丰富多样，可满足产品三维建模与结构设计教学需要，有助于学生复习巩固所学知识。