《中国文化英译教程》以时代发展对翻译人才的需求为出发点，按照《翻译本科专业教学质量国家标准》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，将翻译理论与实践系统地融为一体，从语言、文化深入浅出地分析翻译问题。教材植入生态文化、饮食文化、戏曲文化、园林文化、医学文化、旅游文化、民间工艺文化及伦理道翻译案例分析，以滋养学生家国情怀，在优化学生语言知识和技能及翻译知识和技能的同时，注重培养学生对中外文化差异的理解力和包容力；提高学生的翻译思辨能力、创新意识和实践能力；增强学生自主学习能力,

自古以来我国就以“礼仪之邦”著称于世，并形成了完整的伦理道德、生活行为规范，构成了一种文化，即礼仪文化。
本书分为九章，系统介绍了人们在社会活动中所涉及的交谈、服饰、仪表、举止、社交、公共生活、餐饮、求职以及涉外活动中的行为规范和要求，并通过一些实例体现礼仪的文化内涵。
本书基于第二版进行修订，增减了部分内容和实例，每章后面的思考题也做了调整，并配有完整的教学课件，能帮助教师更好地完成教学工作。
本书不仅适用于各级各类学校的学生使用，也可作为各类从业人员素质培养和礼仪培训的教材

　　青春向上，时代向前。教育*学生服务与素质发展中心已连续多年面向全国高校征集大学生就业、创业、入伍典型事迹，2022年我们再出发。本套《第五届闪亮的日子青春该有的模样》丛书在广泛征集大学生就业、创业、入伍典型人物事迹的基础上，记录当代大学生立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑的感人故事。
　　希望能以《大学生创新创业典型人物事迹》激励广大大学生在实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大实践中书写属于自己的精彩人生，致敬每一位曾经或正在为祖国发展砥砺奋进的大学生。

本书共有8章,图文并茂，主要介绍日本的自然环境、区域特点、政治、生活与经济、教育、大众文化、传统艺能、日本人的生活与风俗习惯等。在每章开头设置了常见问题作为导入。正文由4至5个小节构成，对汉宇标注了读音，对疑难用语在脚注进行了详细说明。在正文后面，设置了专栏和小知识板块，进一步对和本章主题相关的话题进行延伸讨论。最后是"章末问题"和语法汇总，列出了本章出现的日语能力测试N2、N3 水平的常用句型解说。本书适合日语专业学生及日语爱好者使用。

　　青春向上，时代向前。教育*学生服务与素质发展中心已连续多年面向全国高校征集大学生就业、创业、入伍典型事迹，2022年我们再出发。本套《第五届闪亮的日子青春该有的模样》丛书在广泛征集大学生就业、创业、入伍典型人物事迹的基础上，记录当代大学生立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑的感人故事。
　　希望能以《大学生征兵入伍典型人物事迹》激励广大大学生在实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大实践中书写属于自己的精彩人生，致敬每一位曾经或正在为祖国发展砥砺奋进的大学生。

本书选稿1933年至1947年, 按照时间先后顺序。本书均据档案原件的全文影印, 未做删减。档案中的原标题完整或者基本符合要求的使用原标题, 原标题有明显缺陷的进行了修改或者重拟。本书使用规范的简化字, 对标题中的人名、历史地名、机构名称中出现的繁体字予以径改。

《黄道婆文化的历史解构与当代建构》站在长三角地区传统棉染织史的维度，运用调查研究法、文献研究法以及比较研究法，对黄道婆文化的产生背景、萌芽与发展的嬗变过程进行系统深入的研究。全书分为文化起源篇、技术内核篇、社会外延篇、保护传承篇四部分。文化起源篇、技术内核篇构成了黄道婆文化的历史解析部分，主要从黄道婆文化的两大核心传统棉染织技术上海乌泥泾棉纺织技术与南通蓝印花布印染技术的起源与技术进行详细的解析，还原其物质本原；社会外延篇与保护传承篇构成黄道婆文化的当代建构部分。后提升至染织类非物质文化遗

民俗文化是一个民族和国家精神文化的象征之一。世界上凡有人类活动的地方，便有民俗的存在，有民俗，就有民俗文化。这种文化从诞生之时期起，就注定其因地域环境、生产方式、社会发展阶段的不同，而造就了纷繁复杂、琐屑庞杂的特征。《晋北民俗文化》一书正是基于晋北民俗之衣食住行等方面的考察，结合前人关于山西民俗文化研究成果，对晋北文化的特色进行调查和研究。内容包括：民间俚语、民间艺术、民间衣物、民间食品、民间家居、民间岁时节令、婚嫁习俗、丧葬习俗。对推动传统文化传承具有现实意义。

本书系统阐述了石窟保护野外调查实习的基本方法、内容，主要由5个方面组成：野外调查的基础知识与基本技能，包括阅读与使用地形和地质图、常见仪器的操作、地质素描图的绘制与摄影等；石窟赋存环境的调查方法与内容，包括地形地貌、地层岩性、地质构造、水文气象等环境条件的调查；石窟洞窟形制调查与测量；石窟病害的调查与分析；样品的采集、包装和运输技术。

本书打破了以往传统文化类读物以“朝代”为线索的通史类写法，分“专题”展现了中华传统文化的十个侧面。按照由形而下至形而上的逻辑顺序，全书分为十章，分别介绍服饰、饮食、建筑、婚恋、教育、姓氏名字号、礼仪、汉字、戏曲、思想十个传统文化的侧面。每章内部又按照“述源理流、观器明道”的理路，为读者先厘清每一个文化点的源起、嬗变，然后阐述其特点、挖掘其内涵，使读者不仅知其然，而且知其所以然；不仅知道一个事物在某一阶段的特点，而且明白其过去的来路，清楚其未来的发展趋势。这十个章节彼此平行安排，读者不会出现“一章