1.主要内容：以学生为中心，以贴近生活、学习、工作的情境展开的英语学习内容。包含日常交际、学校生活、兴趣爱好、饮食健康、求职面试、娱乐休闲等。 2.主要特点：《新模式英语》体现了新的教学模式、新的教材模式和新的学习模式。以培养学生的综合能力为导向。以学生为中心，促进主动学习。表现形式新颖，教学资源丰富。 3.选题价值：《新模式英语》系列教材引进美国圣智学习出版公司出版的《S t a n d O u t》系列教材，并按照部颁《英语能力课程教学方案》的要求改编而成的。本系列教材的原作者是两位在美国长

本书为日本社会与文化专业课程及通识课程教材，简明呈现日本社会和文化的特点，包括日本的地理与环境、政治与历史、社会与经济，以及日本的传统文化、饮食文化、传统节日、文学和语言等内容。全书共八讲，讲为日本的地理及自然环境概况；第二讲介绍日本的政治制度和政党，以及日本各历史时期的相关知识；第三讲介绍日本的家庭、教育、职业、医疗等社会现状，以及日本经济现状；第四讲选取服装、花道、相扑等几个较有代表性的日本传统文化进行介绍；第五讲介绍日本具有代表性的食物及料理；第六讲选取三个日本重要的节日进行介

全国高等院校小学教育专业精品教材将延续我社教材的精品定位，我们立足于北京师范大学在教师教育方面的学科优势和学术优势，联合全国师范院校的知名专家，努力将其建设成为适应各级各类师范院校和不同教学对象需要的，结构完整、内容合理、资源丰富、形式新颖的小学教师教育精品教材体系，为提升师范院校教学质量和创新小学教师培养模式提供有力支撑；并致力于教材的立体开发与数字资源建设，创建一个持续的、互动的、丰富的教学资源平台；并在此基础上，组建一支以编写团队为核心的小学教师教育咨询（培训）专家队伍，开展小学教师

《新编通用德语》为适合本科德语专业和德语作为第二外语、德语培训班以及高职德语专业学生使用的德语入门教材。 上册教材分为“语音部分”和“课文部分”两大部分。 “语音部分”共10个单元，分为语音常识、发音提示、练习等3个部分，附有德语字母表、德语字母歌，以及德语元音表和辅音表。 “课文部分”共15个单元，涉及相识、问路、饮食、交通、居住、拜访、购物、天气、就医、在邮局、在银行、旅行、打电话、节日和看电视等有关日常生活的主题。每单元由对话、听力和阅读3个部分组成，每个部分均配有多种练习。 本书配有二维

《法语综合教程》（1-4册）是我社策划出版的法语专业本科生一、二年级精读教材，也是"新世纪高等学校法语专业本科生系列教材"的核心教材，曾入选"十一五""十二五"国家级规划教材。该系列教材由上海外国语大学法语系资深专家担任主编，汇集了多位法语系一线中青年骨干教师的力量编写而成。第一册于2009年出版，至今已有10年，并取得了不错的市场反响。我社于两年前启动了修订计划，法语系多位骨干教师参与修订项目，并根据十几年来的教材实际使用情况和各校反馈信息，对教材的内容进行了深度修订。系列总主编为上外法语系教

《理解与表达》教材出版以来，已销售2.5万余册。按照通用职业素质课程教材边实验边修订的既定思路，我们重点收集了实验校老师们使用《理解与表达》教材后的意见建议，在了解一线教师对教材使用的反馈意见基础上，我们对教材进行了修订，以供之后的教学实验继续使用。 修订版拟由版黑白印刷改为双色印刷，适当精减文字，修订部分内容，增加配图、表格，提高可读性。拟由版主编及编写团队人员为主，吸收教学实验过程中涌现出的优秀一线教师参与修订。

本书共分九章, 内容包括绪论、公文、事务应用文、日常应用文、宣传应用文、法律应用文、经济应用文、学术应用文、礼仪应用文。书中阐述了各种实用应用文体的特点、种类、格式及写作要求, 每一种文体都选录了典型的例文, 并附有简析。同时, 每节之后都根据教学要求和内容特点设计了思考与练习, 以便帮助学生学以致用、理论联系实际, 及时将知识转化为能力。

本书精选与现代生活、热门事物紧密相关的口语话题, 设置鲜活逼真的会话情境, 助您快速培养交际语感, 包含五课语音课文和十五课会话课文, 穿插实用的注释和练习, 听说并进、学练结合, 助您扎实提升口语水平! 由老挝国家广播电台资深播音员、广西广播电视台资深播音员联合录音, 助您练就标准、流利的老挝语。

《中学俄语疑难解析》为中学俄语一线教师基于多年教学经验所编。本书分类合理，解析详尽，采用问答形式，对中学俄语阶段使用频率高、用法灵活多变且极易出错的知识点进行了系统梳理，有助于提高学生的俄语应用能力，助力学生有效备战高考。

《新标准韩国语新版初级下练习册》是《新标准韩国语新版初级下》的辅助教材，由八个单元构成。每个单元包括三课，每课均由词汇和句型练习、发音练习、语法练习和综合练习构成。学习者通过做丰富的练习题可以有效巩固在主教材中学到的内容，并进行整理和总结，在多样化的语境中强化重点词汇和语法的训练，提高语言的实际应用能力。