本书根据

　　《管理心理学》介绍了管理心理学的基本理论与一般原理，是作者根据多年教学与科研经验，以及在实践中的心得体会，并吸纳和借鉴国内外的*新研究成果编写而成的。
　　《管理心理学》共分13章，分别为导论、个体心理、管理中的激励理论、群体心理概述、群体沟通、群体冲突管理、领导心理概述、领导理论及其实践、组织心理概述、组织文化、组织变革、组织发展及组织中的心理契约。
　　《管理心理学》适合作为高职院校企业管理、人事管理等专业的教材，也可作为相关管理人员的参考用书。

本书主要内容包括：虚拟公司组建实训模块、秘书职业岗位认知实训模块、网上办公与办公自动化实训模块、秘书办事岗位实训模块、秘书办文岗位实训模块等。

案例教学是讲授管理类课程非常有效的一种方法。本书创新地将教学内容与案例分析紧密地结合在一起，通过案例分析的方法系统地讲授管理沟通的基本原理、策略和技能，结构编排新颖，内容简明实用。自第一版问世以来，受到许多高校师生和企业学院的欢迎和好评。
本版保持了第一版的优点，同时适应管理沟通教学与实践的发展，进行了大幅修订与改进。
首先，在体例上，将全书内容整合为沟通基础、组织内部沟通、组织和环境与沟通三个部分，共10章。每章从一个典型案例出发，让读者带着问题开始学习；然后阐述理

　　《管理学

本书为针对管理者素质提升的教材。首先阐述现代管理的概念、特点及流程；其次，回到管理者本身的管理技能与艺术，将相关知识细分，并指出管理工作易闯入的误区；最后，将理论与实践相结合，设置相关情境进行模拟训练。

全书结构紧凑、内容丰富，可读性和实用性强，理论与实践相结合，能够适应教师精讲、学生多练的能力培养目标的教学需要。本书介绍了管理学的基本理论和基础知识，具体包括管理与管理学、管理思想的发展、管理决策、计划与计划工作、计划的实施、组织设计、人员配备、组织力量的整合、领导与领导者、 激励、 沟通、控制与控制过程、控制方法和管理道德与社会责任。

   本教材注重以管理过程为框架，秉承管理的基本职能，系统地介绍了管理的基本原理、原则和方法，详细地阐述了计划、组织、领导、控制等管理职能和企业文化建设的客观规律及实施要点。对管理学的前沿问题和最新思潮进行了介绍，对管理的各个方面与现实做了详尽的阐述，并辅以大量的专栏和案例，使学生能够充分地理解动态环境下的管理意味着什么。