全书分上、下两篇，共17章，上篇第1～8章是机械基础部分，主要讲述常用机构及机器动力学基础知识，下篇第9～17章是机械零件部分，主要讲述常用机械零部件设计的基础知识。具体内容包括绪论、机构组成和机构分析基础知识、平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、齿轮系、其他常用机构、机械系统动力学分析与设计、机械零件设计概论、非轴毂连接、齿轮传动和蜗杆传动、轴的连接与制动、挠性传动、轴、滑动轴承、滚动轴承和弹簧。
本书可作为高等院校车辆工程专业及其他相关专业的教材，也可作为从事机械和汽车设计的技术人员、管

本书是《机械设计基础》配套的实验、创新设计指导书，本书对运动简图、齿轮加工、带传动、渐开线齿轮测量、螺栓连接、减震器等章节开展相关实验，并提出创新理念，培养学生创新意识。  

本教材共12章，内容包括:机械设计基础概述，机构的组成，平面机构的运动分析，平面连杆机构及其设计，凸轮机构及其设计，齿轮传动设计，轮系及其设计，其他常用机构及其应用，机械平衡与机械运转调速，带传动与链传动，螺纹连接，轴系零部件设计。

本书从简明、实用的角度出发，介绍了AutoCAD软件的基础知识。全书共分为9章。第1章简要介绍了AutoCAD工作环境和基本操作，并详细阐述了图层工具的用法；第2章以实例的形式讲解了常用精确绘图工具的使用方法；第3章系统讲解绘制平面图形文件的基本操作，包括点、线、矩形、圆、圆弧、正多边形、椭圆和椭圆弧等各种平面图形的绘制；第4章深入介绍AutoCAD图形的基本编辑方法，包括对图形的复制、拉伸、镜像、偏移、旋转、修剪、倒角、圆角等操作，钳夹模式编辑等；第5～6章系统讲解AutoCAD的文字标注和尺

本书共9章，前8章主要介绍CATIA逆向设计，第九章主要介绍正向工程设计实例。逆向设计部分主要以曲面数字化设计为基础，涉及创成式外形设计、自由曲面设计、数字曲面编辑器以及快速曲面重构等功能模块，并结合多个实例详细介绍了CATIA逆向工程设计建模的过程及应用技巧；正向工程设计实例部分以车桥桥壳总成及其零件设计的实际工程应用为主题，主要涉及零件设计、装配设计和工程图设计几个功能模块，最后一章结合多个实例介绍了CATIA正向工程设计建模过程及应用技巧。

本书紧密结合零部

全书内容分为5篇: 第1篇“机构的组成和机械设计概论”；第2篇“常用机构”；第3篇“机械传动”；第4篇 “轴系零部件”法；第5篇“机械连接”。本书注重理论适度、突出应用和方便教学，在各个章节中都有许多机械设计计算、分析和作图等的能力训练案例，以及典型零件工作图，并且摘录了部分机械设计常用的z新标准和规范。对各章后面的实训习题，都给出了求解提示和参考答案。本书可以作为高等职业技术教育和高等专科教育制造大类专业“机械设计基础”课程的教材，也可供有关专业的读者和工程技术人员参考。

本书用英语系统地讲述了机械CAD／CAM的基本概念、应用方法和关键技术。主要内容包括CAD／CAM系统工作原理、软硬件支撑环境和支撑技术、设计数据处理技术、计算机图形处理技术、CAD／CAM建模技术、机械CAD／CAM应用软件开发技术、计算机辅助工艺过程设计、数控加工编程、CAD／CAM集成技术及其应用等。全书在力求保持内容的系统性、完整性基础上，尤其突出内容的实用性，尽量列举不同应用实例以说明各种原理和方法。全书语言通俗流畅，便于组织教学和自学。

本书根据高等职业教育的特点,以生产实际所需的基本知识、基本理论、基本技能为基础,遵循“以应用为目的,以必需、够用为度”的原则而编写。

本书将机械工程材料、工程力学、机械设计等课程有机地融合在一起,基于高等职业教育的特点，在保证基础知识和基本理论的前提下，摒弃了比较繁琐的理论推导和复杂的计算,以简明为宗旨,结合工程应用实例,突出了实用性和.综合性，注重对学生基本技能的训练和综合能力的培养。以“互联网+教材”的模式开发了配套的AR、微课、动画等电子素材,丰富了教学资源,实现教学创新。

本书主要内容有绪论、典型机械拆装实践、信息技术应用实践、机电技术认知实践、专业机械认知实践等，可作为高等学校机械类及近机类专业的实验教材，也可供相关工程技术人员参考使用。

本书为“十三五” 职业院校机械类专业新形态系列教材之一。全书用全彩印刷, 将仿真图像、知识点提示、指引导读等内容插入书中, 通俗易懂、美观活泼, 易于激发学生的学习兴趣。同时, 本书配备了仿真视频及微课, 可解决纸质教材向数字媒体教材的过渡, 以及数字化教学内容匮乏的问题。本书主要内容包括螺旋传动, 带传动, 链传动, 齿轮传动、蜗杆传动, 轮系, 平面连杆机构, 凸轮机构, 其他常用机构, 轴, 键、销及其连接, 轴承, 联轴器、离合器和制动器等内容。
本书可供中等职业技术院校、