本书是根据教育部非计算机专业基础课程教学指导分委员会提出的“网页制作”课程教学大纲，并结合“面向应用，加强基础，普及技术，注重融合，因材施教”的教育理念编写而成。全书共有10个实验，包括：创建和管理站点，页面属性及网页文本设置，添加图像，添加多媒体，设置超链接，使用表格布局网页，综合实例等内容。
　　本书结构合理，内容丰富，图文并茂，通俗易懂，前后联系紧密，适宜学生学习。本书在注重基础知识、基础原理和基础方法的同时，采用了案例教学的方式培养学生的网页制作能力，同时在每个实验的后

　　本书从介绍计算的核心概念开始，以半导体技术的发展为引导，沿着计算设备不断进步（人工—机械—电子计算）、不断小型移动化（计算机—智能手机—平板电脑—穿戴式设备），最终使“计算”深度地融合于人们的生活和工作之中，在传感器、体感等技术的共同促进下，最终进入物联网、大数据的时代。
　　全书共分7章，以深入浅出的方式全面介绍了智能手机、云计算、移动互联网、传感器网络、体感技术、穿戴式设备、物联网等技术和设备的基本原理和特征，并有机地联系到一起。本书既可作为面向本科生的高校通识类课程教材，

　　《大学生安全教育》主要是针对在校大学生的安全意识与安全行为教育而编写。
　　本书主要涉及：教学活动安全、课外活动安全、心理健康安全、人际交往安全、社会安全、公共安全、社会实践活动安全、出行安全、创新创业安全、信息安全、疾病危害、自我保护与安全救护、地质灾害与逃生等13个主题内容。
　　本书可供高校对学生进行系统安全教育使用，也可供其他各级各类学校使用，还可供广大社会读者参考。

　　本书是依据教育部制定的“高职高专机械制图课程教学基本要求”以及新颁布的《机械制图》《技术制图》国家标准编写而成的。
　　本书共分11章，主要内容包括制图的基本知识和技能,点、直线、平面的投影,立体的投影,立体表面交线,组合体,轴测投影,机件常用的表达方法，常用件的表示法，零件图，装配图及零件测绘等。本书介绍的计算机绘图为目前广为流行的AutoCAD2012绘图软件。
　　与本书配套使用的《机械制图习题集》，由重庆大学出版社同时出版。
　　本书可作为高

　　本书内容丰富、新颖、文字流畅，全面介绍了现代生物技术的概念、原理、研究方法、发展方向及其应用领域，内容涉及基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程、蛋白质工程以及生物技术在农业、食品、医药、能源、环境保护等领域中的应用，同时还概要介绍了对生物技术发明创新的保护以及生物技术的安全性等。全书共分10章，每章后附有摘要、复习思考题及参考文献。
　　本书可作为高职院校非生物类专业学生素质教育的教材，也可作为综合性院校、师范、农林、医药院校有关专业专科生和教师的参考用书。

　　本书在清晰简洁地阐释图案基础的基础知识、形式美感及表现技法的同时，侧重科学训练方法的传授，将具体形象吸纳到抽象形式里，从形式美感入手，研究形式在情感层面上的表达，依据专业特点，逐步导入设计主题，结合美术专业侧重方向的实际，重点讲解了黑白装饰、色彩装饰、图案创意。

　　本书是根据国家护士执业资格考试大纲要求，结合临床实际工作需要以及基层医院工作所需，突出“以服务为宗旨，以就业为导向”的特点而进行编写的。全书分为10章，包括绪论、呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病、传染病病人的护理。在每一章节中，选取的疾病以临床常见病、多发病为主，结合护士执业考试内容，编写而成。
　　本书可作为高职高专护理、助产专业教材，也可作为临床护理人员、护理管理人员的参考用书。

    本书为“现代生态学讲座暨学术研讨会”文集。作者主要为海外留学人员（博士、博士后）。重点介绍不同尺度、不同层次上现代生态学的新理论、新观点及新方法。本书的出版对现代生态学的研究有一定的指导意义。本书可供生物学、生态学、环境科学以及有关应用学科的研究和教学人员阅读，也适合作为本科生和研究生的教科书或参考书。

    本书原著被称为“一生的东西”，指只要是从事生态学研究，都有任何时候需要放在手头的参考书。从一版至今已经有20余年，本书一直是本领域世界性的标准参考书，囊括了从生物个体的基本生理到生物之间的相互作用和保育等广泛的内容。

　　《生物进化的信息机制--对拉马克达尔文理论的机制概括与拓展》以系统科学、分子生物学和基因组学的新进展为基础，以对生命本质的信息概括为逻辑前提，抛开生命的表型形态和进化的形态变化，将生物进化看做一个信息系统在信息存贮、调整、转译、内化、扩容、复制、输出等过程的信息内容与信息容量的调整