本书内容包括神经系统的结构与功能，疾病常见的症状和体征，神经系统常见的7类疾病包括脑血管疾病、周围神经疾病、脊髓疾病、多发性硬化、运动障碍疾病、发作性疾病、肌肉疾病，神经系统常用诊疗技术以及疾病的康复护理技术等。本书力求在结构和内容上体现思想性、科学性、先进性和实用性，以神经内科护理学的新知识、新理论、新方法为主要内容，以问答形式详细的阐述神经内科疾病护理知识点。

本书根据国家卫生和计划生育委员会指定的《高等医学院校五年制医学专业学生基本技能训练项目》和国家教育部《关于全国普通高等学校临床医学专业（五年制）主要课程基本要求》（试行）的有关规定编写，以新编国家执业医师资格考试大纲、中国医学生临床技能操作指南为参考，结合国家卫生和计划生育委员会新版规划教材，内容涵盖内科学、外科学、妇产科、儿科、耳鼻喉、眼科、护理学、皮肤科、急救、输血、检验、麻醉、影像等学科的临床操作技术。针对医学生需要掌握的70项基本临床技能，详细介绍各科的临床基本技能和操作方法，重点培养医

全书分为“常见症状、问诊、医患基本沟通技能和临床诊断的步骤、体格检查、实验诊断、影像诊断、其他辅助检查、病历书写”7篇。常见症状篇条理清晰的介绍了临床各系统十八个常见症状的病因、临床表现、问诊要点。问诊、医患基本沟通技能和临床诊断步骤篇主要介绍问诊内容、方法及临床诊断的原则、步骤，紧扣目前紧张的医疗环境，特意把医患沟通技能单列一节重点讲述。体格检查篇简明扼要的介绍基本检查方法、各重要系统视触叩听的检查方法和内容、临床意义。实验诊断篇主要介绍临床常用的实验检查项目的指标值及其临床应用，并

“诊断学”是临床医学中最重要的基础学科之一，是医学院校学生从理论知识步入临床实践的桥梁学科。本教材以问诊内容和方法、体格检查的项目内容、检查顺序、检查手法为核心，用临床常见体征的鉴别、结合诊断疾病的步骤等逐步训练医学生的临床思维程序，鼓励学生多动手、多操作，充分贴近临床，培养临床意识及思维能力，以达到引导学生加强对基本理论、基本知识和基本技能的学习和训练的教学目标。

　　全书分五章，*章为临床常见主要症状问诊及诊疗思维，分十节介绍了临床问诊技巧及常见症状的问诊内容、目的及相关的临床思维；第二章为检体诊断基本操作及诊疗思维，分八节介绍了检体诊断的基本内容、方法、临床意义及此部分基本知识涉及的诊疗思维；第三章为临床常用基本操作，分六节介绍基本操作步骤及临床操作中可能出现的并发症及处理方法，内容涉及更全面的临床知识；第四章为心电图操作及阅读，分三节介绍心电图机操作、心电图基本知识、常见心电图阅读及临床意义、临床处理，体现了从基础到临床的较为完整的诊疗过程；第五章为

《临床医学导论（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用 第2版）》准确按照“5+3”临床医学教育综合改革的精神、遵循临床医学生的人才培养规律、精心选择教材内容、策划教材结构，参照教材编写规范认真讨论，缜密审核，力求体现本课程的“系统性、专业性和职业性”的特点，融学术性、科学性和趣味性为一体，努力实现“基础与临床相结合、人文与医学相结合、继承与创新相结合”的编写指导思想。 　　《临床医学导论（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用 第2版）》的主要

本书的编写以康复医学理论为基础，优化康复医学评定和康复治疗技术，紧密结合康复医疗临床护理的实际情况，重点突出康复护理基本技术和临床常见疾病的康复护理。围绕康复医学基础、康复护理评估、康复护理基本技术、康复治疗及护理、临床常见疾病的康复护理、社区康复护理等学科组织教材内容。其中，康复护理评估和康复护理基本技术是康复护理的重点和难点。本书在编写中对康复护理评估和康复护理基本技术的内容进行了优化和简化，增加了相关实训课内容，使学生的学习能够更加直观、具体。

本书共分为十章，介绍了康复、康复医学与康复护理学的基本概念、康复评定、常用康复治疗、康复护理技术，以及常见的神经系统、运动系统、循环和呼吸系统等疾病的康复护理，与临床护理接轨。

　　《临床营养学/“十三五”高等教育医药院校规划教材多媒体融合创新教材》是为本科护理教学而编写，共三篇、十六章。第一篇为营养学基础，主要介绍营养素的基本概念和作用、各类食物的营养价值、膳食结构与膳食指南，此部分内容是学习临床营养学的基础知识。第二篇为临床营养常用技术，结合实际的临床护理工作，内容涉及对患者的营养状况评价、营养健康教育，介绍医院膳食的基本构成，还有临床工作中常用的肠内营养和肠外营养的基本技术，最后还有用于指导患者饮食的食谱编制内容。第三篇为该书的重点内容，首先介绍营养缺乏病的种类、

本册内容涵盖了《护士礼仪与人际沟通》、《护士人文修养》、《护理伦理与法规》、《医护心理学》、《精神科护理学》等分支学科。把护士执业资格考试的内容分布到每章节的各种题型中，以便在有限的篇幅中尽可能覆盖教材的必考内容，并进行纵向和横向的联系，融会贯通。本书紧扣*全国护士执业资格考试大纲的要求，严格按照科学、严谨、客观、规范的试题命题要求，选题内容全面，难度适宜，并将近5年的护士执业资格考试的真题编入其中，具有较强的实用性，能