本书从商科专业学生在学位论文写作中遇到的“痛点”入手，根据作者多年的教学与科研经验，
总结归纳了各类商科学位论文的结构特征与写作技巧，方便学生快速掌握学位论文撰写的要领。书中内
容共 12 章，其中第 1~5 章是理论部分，主要介绍了学术论文的结构特征、写作流程与写作规范等；第
6~10 章是实践部分，主要介绍了本科毕业论文、学术型硕士学位论文以及 MBA/MEM/MPACC 等专业硕
士学位论文的结构特征及撰写技巧；第 11~12 章分别介绍了文献检索技巧和学术道德规范

《小学数学创新思维全讲全练　2年级》共两册，教程分册和练习分册。教程分册共24讲，主要介绍运算、枚举、图形、逻辑推理等知识点，包括知识概述、经典例题、思维导图三部分内容。练习分册共24练，包括口算小能手、巧算小达人、思维小牛人三部分内容，其中思维小牛人是与教程分册知识点对应的练习，每周配有5天的题量，让学生在练习口算的基础上，充分锻炼思维。
本书重点讲解解题的方法技巧，如列表法、画线段图等，经典例题配有视频讲解，方便学生自主学习，为后续学习奠定坚实的基础。
本书不仅适合二年级学生用作

《小学数学创新思维全讲全练　1年级》共两册：教程分册和练习分册。教程分册共24讲，主要介绍运算、枚举、图形、逻辑推理等知识点，内容包括知识概述、经典例题、思维导图三部分。练习分册共24练，与教程分册的知识点对应，每周配有5天的题量，内容包括口算小能手、巧算小达人、思维小牛人三部分。本书配有知识概述和经典例题的讲解视频，方便学生自主学习。
本书可以作为一年级学生校外知识拓展的自学参考书，可以作为老师拓展数学思维的教学参考书，还可以作为家长的辅导参考书。

本书针对“思想道德与法治”课程的教学需要，结合思想道德与法治教材各章节的重点和难点，对把握重难点有重要作用的概念、判断和论断，进行模块式理论分析，阐述了课程内容，同时有针对性地设计了专项学习训练。

本教材基于国家、社会、经济发展的宏观需求以及学生自我探索的微观层面, 引导学生围绕国家战略发展和人才储备需求, 进行自己的职业规划与职业选择。本书不仅知识讲解全面, 而且根据作者团队对雇主的实证研究结果, 围绕大学生就业力模型, 引导大学生提升自己的就业力, 使自己成为国家发展中的重要人才。本教材提供案例供大学生学习、参考, 通过对职业生涯发展理论及其应用的系统介绍, 有针对性地帮助大学生对自己的整个大学阶段进行合理规划, 并提供了行动建议。

本书分为基础培养、拓展提升、综合训练和见多识广四大部分, 共8章内容: 素描、简笔画、手绘POP在幼儿园里的应用、装饰色彩及其运用、美术字、设计基础、美术赏析和幼儿美术作品赏析。本书按照由基础到综合的授课方式和幼师专业的特点由浅入深地安排讲解内容, 既有系统理论知识与绘画技巧的讲解, 又密切结合专业实践, 注重学生的能力培养与训练。

本书按照教育《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》的精神，推动高等教育的创新性和规范性发展。本书强调以创业者的方式思考和行动，系统分析创业活动，帮助创业者学习启动和运营初创公司。全书分为八章，包括认知创业、成为创业者、设计思维、挖掘商业机会、塑造产品原型、设计商业模式、制订营销计划、整合创业资源。本书体例结构规范，贴近创业实际，强调了创业者创新思维和创业能力的培养，并且配备了丰富的案例资源。
本书既可以作为全日制本科院校和高等职业院校的创业学教材，也可供怀有创业梦想的人士作

《小学班级管理（第三版）》主要围绕如何做好小学班主任工作、如何开展小学班级管理进行编写，具体内容包括：小学班级与班级管理、小学班主任的职责与素养、班级教育的准备工作、班规的制定与执行、班级文化的营造、班级活动的指导、班级学生发展影响因素的协调、小学各年段学生特点与管理、特殊需要学生的引导、班级管理评价、中队辅导员角色的履行、小学班主任的自我管理。
第三版在前版基础上进行修订，结合近几年来教育发展方面的新精神、新政策和新要求，以及小学教育实践方面的新问题、新经验和新成果，对相关章节

《学前儿童科学教育与活动指导（第4版）》是适用于学前教育专业学生学习和在职教师进修的一本专业必修课教材，教材基于《36岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准（试行）》，以及有关学前教育专业课程标准的精神与内容，结合作者近年来所承担的幼儿园科学课程实践研究中取得的部分成果，从幼儿园课程改革和发展的需要出发，对幼儿园科学教育的基本概念、方法、原则，以及整合式课程模式下的科学教育和科学活动的设计与实施进行了论述，力求全面、系统地反映课改信息，体现理论性、系统性、针对性、应用性、反思性。