《模拟电子技术实验指导书（第2版）》为普通高等教育实验实训规划教材，共分为4章，主要内容包括模拟电子技术基础实验、模拟电子技术验证型实验、模拟电路仿真实验及模拟电子技术设计型实验。
　　《模拟电子技术实验指导书（第2版）》注重基础知识，精选内容，实用性强。在内容上紧扣实践教学的要求，以便达到强化训练及培养创新的目的。可根据专业及学时的不同，对实验内容进行选择。
　　《模拟电子技术实验指导书（第2版）》采用实验报告原始数据便撕式设计，学生在写实验报告时可直接粘贴操作时的原始数据

本书包括理论教学和实验/实训教学两大模块。理论教学模块包括脉冲基础知识、数制与码制，逻辑代数的运算与逻辑门电路，组合逻辑电路，集成触发器，时序逻辑电路，脉冲的产生与整形，数/模、模/数转换器与半导体存储器共7章。理论教学以章、节为单元，通过课程知识讲解、经典例题解析与实践应用、课后练习三个环节来对知识进行分解和阐述，以达到系统学习+巩固拓展+学以致用的目的。实验/实训教学模块包括12个项目，由基础实验、功能电路组装实训和大型、综合性技能训练三个子模块组成，其中标注“*”的项目是为适应本课程发展而

本书主要内容包括数制和编码、逻辑代数基础、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和整形、数/模和模/数转换等，重点介绍数字电子技术方面的基本理论、基本技能和综合应用。本书以电子技术岗位技能为目的，突出数字电路分析和设计岗位技能训练，以丰富的案例带动知识点学习，围绕“以训促战，以战促训，训战结合”的方式进行核心技能教学设计，通过以“用”促学，边“用”边学，以“训”促战、边“战”边训来激发学生的学习兴趣。
本书提供了大量的数字电路分析和设计案例，层次清晰、实用性强。本书可以作为职业院校和高

数字电子技术是高等院校电子信息类专业的一门重要的基础课程，本教材适用于高等工科院校信息专业及相关专业的学生，同时也可供电子技术方面的工程技术人员学习和参考。
数字电子技术涉及的内容较多，在课程内容的安排上，本教材以小规模和中规模集成电路为主来组织内容，注重从实际出发、由浅入深，通过各种半导体器件和电路阐述数字电子线路的基本概念、基本分析和设计方法，并配有一定数量的例题和习题。
本教材主要针对普通高等院校而编写，在内容编排上，做到基础理论适当，对公式、定理的推导及证明从

从匹配滤波、信号检测及信号估计3个方面，本书系统地讨论了信号检测与估计的基本理论。第1章介绍信号检测与估计理论的研究对象、研究内容及研究方法。第2章讨论匹配滤波器最佳准则、匹配滤波器方程、白噪声及色噪声背景下的匹配滤波器。第3章讨论信号检测的数学基础、基本理论及方法。第4章和第5章分别讨论高斯白噪声和高斯色噪声中信号检测的基本理论和方法。第6章介绍序列检测的基本原理和方法。第7章介绍非参量检测的基本概念和方法。第8章讨论信号参量估计的数学基础、基本理论及性能分析方法。第9章讨论高斯噪声中信号参量

本书共分9章，以电信传输的基本概念、传输线和波导理论、传输线和波导在系统中的应用、光纤传输理论、光纤在系统和网络中的应用、光缆通信线路工程、无线通信传输理论、常用无线传输系统及其应用、无线网络工程为主要内容，从理论基础、技术应用和工程实践三个方面，系统阐述了不同种类有线和无线电信传输的概念、原理、性能指标、基本分析方法，有线和无线电信传输系统与网络新技术的原理及应用，有线和无线通信线路与网络工程设计等。本书概念清晰，理论分析深入浅出，所介绍的系统与网络新技术及工程应用相结合，可操作性强。<

本书根据目前最新的职业教育改革要求，以典型电子产品——函数信号发生器为载体，通过7个典型工作任务，即电路设计、仿真、原理图与PCB设计、PCB制作、焊接、组装、调试、编制技术文件，阐述电子产品设计与制作的全部过程。通过综合实例使教学内容更加丰富。本书注重技能训练，采用工作任务引导教与学，内容贴近电子行业职业岗位要求。学生通过真实任务的实施，获得所需知识，提高动手能力。

本书从低频电路理论到射频、微波电路理论的演化过程出发，讨论以低频电路理论为基础，结合高频电压、电流的波动特征来分析和设计射频、微波系统的方法——微波等效电路法，使不具备电磁场理论和微波技术背景的读者也能了解和掌握射频、微波电路的基本设计原则和方法。全书共10章，涵盖传输线、匹配网络、滤波器、混频器、放大器和振荡器等主要射频微波系统单元的理论分析和设计问题，以及电路分析工具（圆图、网络参量和信号流图）。书中例题非常有实用价值。全书大多数电路都经过ADS仿真，并提供标准MATLAB计算程序。本书自成

本书是为适应电子技术发展以及职业院校教学改革的需要而编写的。全书主要介绍了常用半导体器件及其基本应用、基本放大电路、集成运算放大电路、负反馈放大电路、信号产生电路、直流稳压电源等，并且每章配备了自我测试与习题。 本书以应用为目的，突出理论与实训相结合，每章在基本概念和理论叙述后配有相关的实践项目，帮助读者掌握本书的主要内容。本书采用“纸质教材+数字课程”立体化教材的形式，组织教学内容配套了丰富的数字化教学资源，扫描二维码，即可观看视频、动画等配套资源，随扫随学，突破传统课堂教学的时空限制，实现了

本书按照线上线下混合式教学方式编写，包含线上理论讲解内容与对应的线下上机实践内容，主要介绍了Spice电路描述语言、PSpice仿真软件的使用及常用电子电路的设计与仿真。

本书内容大多以实例为导向，有机融合了仿真软件的使用、电路工作原理的讲解及仿真方法的介绍。通过本书理论与实践内容的学习，可以有效提高学生的电路分析能力、电路设计能力及解决复杂问题的综合能力。

本书可作为高等学校电子信息工程、通信工程、电子科学与技术等电子信息类专业的本科教材，也可作为参加全国电子