本书每单元由8部分组成，包括单元热身、语言能力任务、精度训练、听说能力训练、写作、表达文件夹、结合单元内容展开“课程思政”教育等。

《快乐德语（第二版）》为《快乐德语》的修订版，依照"欧洲语言共同参考框架"的分级要求，分为A1.1，A1.2，A2.1，A2.2和B1等5个级别，其中每个级别均有"学生用书"、"练习册"和"教师用书"。其中，学生用书A1.1补充了语音预备单元和题意要求翻译，便利中国学习者的学习。

《大家的日语拓展读物：米勒的故事2》为《大家的日语》系列丛书《米勒的故事》的续篇，引进自日本3A出版社。主要围绕日语教材《大家的日语》中出现的人物迈克米勒在东京的工作生活进行展开。

内容生动有趣，贴近日本生活,适合日语初中级水平的学习者使用，能够培养读者的日文阅读习惯，同时加深其对日本文化的理解。

书中出现的单词、语法难度基本等同于新日语能力考试3级水平。

《快乐德语（第二版）》为《快乐德语》的修订版，依照"欧洲语言共同参考框架"的分级要求，分为A1.1，A1.2，A2.1，A2.2和B1等5个级别，其中每个级别均有"学生用书"、"练习册"和"教师用书"。 此为学生用书配套练习册，可供德语学习者配合使用

　　《畅通英语（全新版）》分基础、初级、进阶、中级、高级五个层次。每册包含15-16个单元，教材各单元围绕其主题开展听说读写活动，并将语言功能、结构、词汇、交际技能内嵌其中，反复训练，与我国高职高专英语教学提倡的“学一点，用一点，会一点”的精神高度契合。另外，该系列教材语言地道、真实，注重营造真实职场交际场景，选材贴近生活，语料除含有原汁原味的英式英语外，还适当纳入国际口音的英语。
　　本册为《中级教程》，对应英语水平较好的学生。教材利用高教社iSmart平台、二维码平台、慕课平台等资源，

《汉西翻译教程》是一部针对汉西笔译进行讲解的教材。旨在通过汉语和西班牙语之间的对比和汉西翻译技巧的讲解，使学习者对汉语和西班牙语的差异有进一步的认识，了解汉西翻译过程中的难点，掌握汉西翻译的基本技巧，具备一定的汉西翻译能力。

本教材共三部分，部分为翻译策略与实践，共15讲，每一讲均由理论讲解、例句分析、练习及练习参考答案构成。第二部分为拓展练习与解析，共包含32篇短文，主题涉及政治、经济、社会、文化和文学五方面，取材新颖，针对性强，充分体现时代特色。第三部分为翻译作品赏析，共

《新经典法语5学生用书》为法语专业本科高年级精读课教材，是新经典法语系列教材之一，适用于本科三年级上的学生。本册教材包含4个单元，每单元4课，共计16课。每个单元的前3课为学习课，分为5个模块：语篇学习、解读阐释能力、词汇运用能力、语法运用能力和语言产出能力。每个单元的第4课为文化拓展和单元总结课，包含两部分：前半部分选取与单元主题相关的视频作为学习素材，设计相应的听、说、读、写训练；后半部分从词汇、语法等方面对本单元的重点语言现象进行总结梳理，通过短小语篇翻译的形式复习本单元的重要表达方

  《美国国情：美国社会与文化（第3版）》是在CLI教育理念指导下，基于国家社会科学基金项目英语专业基础阶段内容依托式课程改革研究推出的系列英语内容依托教材之一。
本教材适用于英语专业一、二年级学生，也适用于具有中学英语基础的非英语专业学生和英语爱好者。本教材具有以下主要特色：
1. 遵循了全新的教学理念：全新的社会视角与材料帮助学生更好地了解美国人及美国社会，加强语言技能的同时也开阔了视野。
2. 涉及了丰富的教学内容：感染和影响学生正确认识

本书系统阐述了公安应用写作基本原理、公安党政公文、公安事务文书、公安刑事法律文书、公安行政法律文书、公安宣传和理论文章、公安档案立卷规范等有关内容, 在借鉴和体现写作学及其相关学科最新研究成果和吸收同类教材精华的基础上, 弥补第二版的个别疏漏, 并力求有所创新。写作理论高度浓缩, 突出重点和难点, 既能留出篇幅, 增加阅读比重, 也为教师留出拓展发挥的空间; 既包括横向技术 (如格式、模式、技能、技法、手段、规则等), 也包括纵向技术 (如领会意图、构思、起草、修改、审核、签发等程序, 环节上的

本书为汉语国际教育核心课程系列教材之一。主要针对本专业实际教学需要，从语音，词汇，语义，语法，文字等方面概述语言学理论，每章包括案例导入，基础知识，案例分析，问题讨论，延伸阅读等，便于教师按照教学计划的开展组织进行教学活动，可供本专业学生学习使用。语言学概论课是汉语国际教育的一门专业课，是研究多种语言，具有一般性质和共同规律的课程，是普通语言学的基础课。本书就是针对这一课程得教材。书稿在编排、体例等上，与之前的课程教材相比，均有所改变和创新，更加适合汉语国际教育专业学生的学习。