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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G6 各级教育】 分类索引
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- (高职高专)大学美育(公共基础课系列规划教材)
- 郭青春/2021-11-29/大连理工大学出版社
本教材编写突出了不同美育领域的基础知识介绍、赏析示例、审美体验活动三部分,着重从自然美赏析、社会美赏析、艺术美赏析三个方面对学生开展审美教育,力图通过学生喜闻乐见的审美实践活动,结合了大量的案例,学生掌握审美基础知识,培养自觉审美意识,将审美知识应用到审美实践中,增强审美鉴赏力,提升审美素养和人文素养。共8章:绪论、自然美、社会美、造型艺术之美、表情艺术之美、实用艺术之美、文学艺术之美、综合艺术之美。
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定价:¥69.8 ISBN:9787568533515
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- 小学课本剧创编与排演
- 夏希/2021-11-25/南京大学出版社
本书为面向小学教育师范专业学生的教育教学类教材,主要讨论小学课本剧的创编与排演问题。既有上级概念“戏剧”、又有交叉概念“儿童戏剧”的相关知识,并在此基础上对课本剧的概念界定、意义价值、开发应用、具体编演等形成了自己较为成熟的原则与规范。教材有大量课本剧案例的示范、讨论与训练,具体到脚本的选择、改编的步骤、导演的艺术、演员声台行表的训练、课本剧的组织与评价等,即便是非专业人员也能较好地吸取经验并在实践中掌握。其中的拓展性研究与训练,关注最前沿的课本剧知识,关注小学教学改革的最新动向。它既
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定价:¥42 ISBN:9787305237638
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- 心教育概论
- 赵丹妮/2021-11-18/南京大学出版社
胸怀梦想铸师魂,三尺讲台聚初心。心教育实验发轫于洛阳市西工区,从“十心”教育逐渐发展,最终立足于“五心”基石,始终秉持着“以人为本”的理念,致力于区域基础教育改革发展。本书是心教育的理论综述,分为三部分,共八章。首先,阐释心教育的理念、实质、目标、历程,整体认知心教育概念。其次,从哲学、心理学、伦理学、教育学四个维度出发对心教育学理基础进行诠释,彰显心教育深厚的理论根脉。最后解析心教育构架,借助五大基石的理论观照与实践探索,多维度展现心教育的新时代特质。在西工区心教育的引领下,师生在“
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定价:¥48 ISBN:9787305247583
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- 小学音乐教学设计与课例
- 邰方,耿坚/2021-11-2/复旦大学出版社
《小学音乐教学设计与课例》为小学音乐教师教学指导用书,其内容由小学音乐教学设计要点与方法、小学音乐歌唱教学、小学音乐听赏教学、小学音乐创编教学、小学音乐器乐教学、小学音乐教学评价六个单元组成。每单元抓取小学音乐教学中关注较多、实用性较强的教学方式呈现,精选大量音乐课例或教学设计。本书旨在提升广大一线小学音乐教师的教学理念,改进教学策略,也适用于师范院校音乐教育专业师范生以及准备参加小学音乐教师资格考试的考生等。
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定价:¥40 ISBN:9787309158083
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- 天津教师招聘考试中公2022天津市教师招聘考试辅导教材教育综合知识(中小学通用)
- 中公教育天津教师招聘考试研究院/2021-11-1/世界图书出版公司
《中公版·2022天津市教师招聘考试辅导教材:教育综合知识(中小学通用)》是中公教育天津教师招聘考试研发人员在深入研究天津教招考试要求和历年真题的基础上精心编写而成。全书包含五大部分:教育学、心理学、教育法律法规、新课程理论和教师职业道德修养。本教材条理清晰,结构严谨,从基础、重要的考点出发,深入浅出地向考生讲解各个知识点,使考生能透彻地理解知识点,从而烂熟于心。全书主要部分如下: 一、前言:考生通过其中的内容可以快速了解本书的使用方法,方便复习活动开展。
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定价:¥58 ISBN:9787519212407
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- 内蒙古教师招聘考试中公2022内蒙古教师招聘考试辅导教材幼儿学科知识历年真题详解及标准预测试卷
- 中公教育内蒙古教师招聘考试研究院/2021-11-1/世界图书出版公司
《中公版·2022内蒙古教师招聘考试辅导教材:幼儿学科知识历年真题详解及标准预测试卷》共收录了内蒙古幼儿园教师招聘考试7套考题和6套模拟试题。 考题是考生复习、备考的依据,是好的备考资源。本书精选的7套考题包括单项选择题、多项选择题、填空题、判断题、简答题、论述题和案例分析题等题型。每套试题均是精挑细选,具有代表性,能够帮助考生迅速把握考试难度、考查特点和命题趋势;参考答案经过反复推敲,解析思路明晰,考点解释详尽,力求授之以渔。可以帮助考生在练习的过程中,不断体会和
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定价:¥39 ISBN:9787519267452
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- 数学练习册 第五册
- 严凯 王宇红 胡万紫/2021-11-1/机械工业出版社
本书为《数学第五册》(与本书同步由机械工业出版社出版)的配套用书,依据《上海市中等职业学校数学课程标准》及《中本贯通数学课程标准》编写,包括四章内容:函数复习与提高、三角复习与提高、解析几何复习与提高、空间几何复习与提高.全书遵循中职学生的认知规律与理解水平,适当增加高等数学学习所必需的初等数学基础知识,以使学生具备进入本科阶段学习高等数学的知识储备与能力基础. 本书注重问题解决中“建模、解模、释模”三个环节的能力培养,重视信息技术手段在课堂教学与问题解决中的应用,适合中本贯通学生中职阶段
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定价:¥24.5 ISBN:9787111692034
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