本书是以上海外语教育出版社出版的《新时代日语》为基础编写的日语听力零起点教材。《新时代日语》认真对照《日语专业国家质量标准》在人才培养目标、培养规格方面的有关规定制定课程体系，科学设计教学内容，着力满足国标对新时代日语学习者在外语运用能力、文学赏析能力、跨文化交际能力、思辨能力、研究能力、自主学习能力和实践能力等方面的新要求。本书可以作为《新时代日语》的配套听力教材，亦可作为日语初学者的听力教材单独使用。

"新时代大学日语系列"是大学日语教材，面向将日语作为第一或第二外语的非日语专业大学生。本系列根据《大学日语教学大纲》的要求和标准编写，贴合大学日语教学的实际。教材既重视语言知识和语言能力的习得，也致力于培养学生的跨文化交流能力和全球意识，内含丰富的课程思政元素，符合时代要求。

满足混合式教学需求，适应多元化学习模式 　　全面对应

本书分五章，每章由四部分构成：第一部分为与自然文学相关的经典文学选段；第二部分选自当下更新的三篇新闻；第三部分主要介绍英美两国的文化习俗、教育体制和人文地理；第四部分为优秀的中文文学作品选段及其权威翻译。

　　本书的编排本着理论联系实际的理念，由辩论理论与辩论实践两部分组成。理论方面，注重对辩论的语言、逻辑、心理、价值等进行讲述，让读者了解辩论的前世今生。实践方面，按照辩论赛的制式和程序详细阐述查阅资料、分析辩题、撰写文本、设计问题、定制语言等技术性问题，通过对辩论赛每个环节的模拟，感受辩论，训练读者的论辩能力。其中，书中所选用的案例绝大多数为西南政法大学校辩论队的比赛文本。

　　该书作者从20世纪90年代开始执教校辩论队，积累了诸多辩论实战的心得体会。该书作为辩论教学经验的总

本教材精选了代表中国传统文化精髓的国学经典文本，在向学生分析展示这些文本的语言价值、美学价值、文化价值与思想价值的同时，也让学生了解到这些文本如何走出国门，走向世界，并在世界范围内产生了持续的、深远的影响。本教材介绍中国古典文化尤其是国学典籍在西方被翻译、介绍、研究、普及的历史与现状：培养学生阅读、赏析古典国学文本的兴趣与能力；培养学生的国学素养与人文素养；传播中国古典文化的核心价值，培养学生的全球化意识与跨文化交际能力。

本书是邢公畹先生在20世纪五六十年代在南开大学中文系讲授“汉语音韵学”课程时的讲义。汉语音韵演变史, 是研究汉语历史音类发展变化的内部规律的科学。本书共包含23课, 前两章介绍音韵学的相关概念及本书的研究方法外, 其余部分以十三辙、《中原音韵》《切韵》《广韵》、二十六摄等为基本材料, 将汉语音韵演变的历史划分为现代、近代、中古、上古四个阶段, 细致地讲解了汉语音韵演变的过程。本书分为使我们对现代汉语音韵结构情况认识得更深刻。

本书包括8个教学单元和2个任务单元，每个单元模块由热身活动、听与说、读与词汇、语法、实用阅读、实用写作、项目实践活动、世界各地、我的进步检测等构成。

本教材是一本面向高等院校菲律宾语专业学生、提高基础阶段阅读理解能力和词汇量的实用教材。适用于一、二年级，作为主教材的补充搭配使用。根据阅读类课程课时量的不同，可在2 - 3个学期内学完。对菲律宾语感兴趣的学习者，也可以从中获得丰富的语言素材。

《汉语阿拉伯语口译理论与实践》旨在将汉语及阿拉伯语语言技能与翻译专业知识相结合，通过对口译通识知识，如背景知识（如口译的定义、历史、特点、分类）、口译基本理论及实践技巧（如记忆、口头概述以及数字、成语、谚语等难点的处理）等内容的梳理和讲解，使学生掌握汉语阿拉伯语口译基本理论与技能，逐步熟悉外事接待、大会发言、日常交流等主题领域的口译实践。