教材，随着大学英语教学改革的不断深化，英语口语已经不容置疑地在大学英语和专业英语教学中占据显著地位，不少院校已经将口语教学纳入教学大纲。全国性的大学英语四级、六级口语考试人数也在不断增加。为了进一步提高学生的口语表达能力，培养学生的国际视野和交际能力，提升学生的个人综合素质，编写一套符合大学生实际需求、顺应语言讲授与学习规律、便于师生互动的口语教材，符合改革创新的要求，顺应时代发展的潮流。
本教材在课程思政的时代背景下进行改编，力争对解决中国文化在英语课堂上失语的问题有所贡献。本教材

《考研公共日语千词斩》是针对考研公共日语203备考的单词书，作者统计了近15年间考题中出现的高频词，进一步删减后组成了本书的主体，另外收录600余条大纲词汇作为补充。本书按考频分单元，每单元按词性分出小节，收录大量真题例句，并总结了考试常考句型。每单元后附有练习题和参考答案，考生可在记忆单词的过程中阶段性地进行实战练习和自测。考虑到初学日语的同学，本书在开头设置了入门单元，初学日语者可以通过此部分对日语词汇进行大概的了解，以便展开今后单词的学习。

本书是反映高等职业教育教学改革理念的新型教材，是项目课程开发的一次有益尝试。它由认识演讲与口才、演讲与口才基础、命题演讲、即兴演讲、社交口才、面试口才、谈判口才、主持口才、导游口才九大任务构成，每项任务中基本知识的阐述注重生动性、新颖性、实用性和可读性，在其中增设了大量小贴士小案例小故事小训练等栏目。此外，还设计了学习目标实践训练课后练习等栏目，便于学生做中学，学中做，学做结合，不断提高演讲能力和口才水平。使用本书时建议教师以班级为单位分组进行，结合演讲与口才的各项实践训练，通过听、看、做

本书是日语语法教材，供高考外语科目是日语的考生使用。 本书涵盖《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲考试说明（日语）》和《普通高中日语课程标准》所收语法条目，采用"接续""解说""汉译""例句"的四项式解说法，并附足量的练习题，旨在帮助考生在有限的备考时间里吃透高考日语科目涉及的语法知识。

“长城汉语”系列教材分为“生存交际”“拓展交际”和“自由交际”三个阶段，每个阶段包括6册学生用书和6册练习册，对应6个级别。“长城汉语”学生用书以“创业”“传奇”“当代”故事为线索，话题涉及经济、文化、体育、伦理等领域，体现了当代中国社会生活的各个方

“长城汉语”系列教材分为“生存交际”“拓展交际”和“自由交际”三个阶段，每个阶段包括6册学生用书和6册练习册，对应6个级别。“长城汉语”以“创业”“传奇”“当代”故事为线索，话题涉及经济、文化、体育、伦理等领域，体现了当代中国社会生活的各个方面。《长城汉语生存交际6练习册：第2

本教材由基础写作理论与写作训练两部分内容组成，其特点在于编者结合自身十余年的一线教学成果，包括省级教研项目、教研文章、课程改革项目等，该课程为线上线下混合式教学课程，理论与实践并重。教材创新之处在于立足数字化背景，将写作知识与新媒体相结合，提出网络时代写作理论与实践的发展策略。该书是一本既有理论性，又具有实践性的写作教材，突出写作方法与写作训练，可操作性强，利于教师教学与学生自主思考。

《英语口语3》选取与学生未来就业密切相关的职业通用能力作为单元主题，包括自我管理能力、沟通谈判能力、信息处理能力、组织策划能力、市场营销能力、解决问题能力、革新创新能力、协调管理能力等；在难度编排上对接《中国英语能力等级量表》口语表达能力六级标准要求，为学生未来适应社会环境、提升职业技能和规划个人发展奠定良好的英语基础。