生物数学

菌物是自然界中多样性十分丰富的一类生物,是目前生物学领域发展最快的学科之一。《菌物学》对菌物学相关概念和理论进行了详细的阐述。《菌物学》共分14章，前6章为菌物生物学基本知识和理论，包括菌物的一般形态特征、繁殖、生理生化、遗传、分子生物学和基因组学、菌物代谢及其产物等内容。后8章为菌物分类学部分，主要按照最新的菌物分类系统，阐述各主要菌物类群的一般形态和分类，并对其中重要的代表属种进行介绍。第七章为非真菌界菌物，包括原生动物界中的黏菌、根肿菌，藻物界中的卵菌、丝壶菌和网黏菌。第八章至第十三章分别

本书主要介绍与蝴蝶相关的科学基础知识、蝴蝶与艺术以及缙云山已有记录的120种蝴蝶，并分类图说介绍。全书以现行的国际标准接轨，采用5科分类方式进行分类。分别为：弄蝶科、凤蝶科、粉蝶科、灰蝶科、蛱蝶科。作者经过20多年的采集研究、收集整理了缙云山蝴蝶生态照以及标本实物。此书能带动青少年热爱科学，热爱自然，保护自然环境。

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 　　《生物化学》理论内容共13章，第1章为绪论，简要介绍了生物化学研究的主要内容、发展历史及与医学的关系。第2~10章介绍了生物体内物质的结构、功能及代谢。第11~13章为临床生物化学部分，包括肝脏生物化学、水与无机盐代谢、酸碱平衡。为了便于学生更好地理解理论知识，教材专门设计了7个验证性的实验项目。《生物化学》根据具体内容设计了“知识链接”和“临床联系”栏目，将学生熟悉的日常生活知识、社会热点、有关人物、事件、新技术和新方法等穿插到相关正文中，激发学生学习生物化学的热情，从而提高教

　　《分子医学课程群实验/全国高等院校医学实验教学规划教材》打破学科界限、强化整体医学理念，内容层次递进，有助于医学生从分子水平理解与研究疾病的发病机制、诊断与治疗，旨在强化医学生的系统医学意识、创新意识与临床逻辑思维等综合能力。教材内容共分为三大模块，第一模块为课程群涵盖的四门课程：生物化学与分子生物学实验（26个实验）、医学免疫学实验（11个实验）、医学微生物学实验（19个实验）、医学遗传学实验（11个实验）各自独立的验证性实验内容，目的是锻炼学生具备各自课程特色的基本实验技能：第二模块为上