AutoCAD是美国Autodesk公司推出的一款功能强大的图形绘制软件，在建筑、机械、电子、航空、航天、汽车、船舶、军工、轻工及纺织等行业均得到了广泛应用。
《AutoCAD 2020机械制图基础教程》共分15章，紧密结合机械制图国家标准为用户介绍了使用AutoCAD 2020进行机械图形设计、绘制的方法，主要内容包括：AutoCAD制图基础，二维和三维图形的绘制，文字、表格、尺寸标注，机件的视图表达方法、样板图的创建，机械标准件绘制，轴测图绘制，机械常用零件图绘制，装配图绘制，三维机械

《机械设计基础习题集》围绕本科学习中的机械设计基础课程学习、考试和研究生入学考试等编辑的主要类型习题、试题进行介绍和求解。机械设计基础习题与考试的主要类型包括4大类：（1）选择与回答题，如：概念题、对错题、填空题和简答题；（2）分析题；（3）计算题；以及（4）做图题。本书给出了这几类题目、参考答案和部分题目的求解过程，为机械原理复习提供了方便和参考。特别是，本书根据作者多年的实践，提供了各类标准化考试的题目。标准化考试均为客观题，可为利用计算机批改提供了一种有效的手段。

本书针对高等职业教育的特点，以及机械行业以AutoCAD为绘图软件的需求和国家绘图师资格考试的要求，将投影理论与图示应用相结合，将AutoCAD命令与绘图实例优化组合，重组了教学内容和教材体系，重在强化应用、培养技能。
全书共10个项目，主要内容包括：用绘图工具和AutoCAD绘制平面图形、点线面投影的绘制、基本体三视图的绘制、组合体三视图的识读与绘制、图样基本表示法和常用机件特殊表示法的应用、零件图和装配图的识读与绘制、零部件测绘等。计算机绘图以AutoCAD 2022软件为平台，使学生

本书根据高等学校工程图学教学指导分委员会2019年修订的《高等学校工程图学课程教学基本要求》,吸取近年来教育改革和计算机图形学发展的新成果,按照现行国家标准,在传统工程图学课程内容的基础上,从教学实际和基本要求出发,结合近年来工程图学教学研究和改革的实践经验,重新组织教学内容,引入计算机二维绘图和三维几何建模,构建了基于三维建模流程的融合式的工程图学框架,形成了新的工程图学教学内容体系。
本书共10章,主要内容包括制图的基本知识和技能、计算机二维绘图与三维几何建模、立体表面上几何元素的投影

本书按照普通高等职业院校AutoCAD课程开设的特点，结合当前职业教育教学改革的要求，以项目任务引领，融合常用的AutoCAD操作命令，由浅入深、循序渐进地介绍了AutoCAD 2023软件的常用命令操作，以及在实际案例中的应用。
本书共分为10个项目，共计36个任务，应用AutoCAD 2023中文版软件，从认识AutoCAD、准备绘图纸、绘制扳手简单图形、绘制异形件复杂图形、绘制轴承座三视图、绘制阶梯轴零件图、标注定位块零件技术要求、标注轴承座尺寸、绘制千斤顶装配图、打印轴承座图样10

本书结合智能制造系统等典型案例，分3篇，通过9个典型项目，讲授三维建模、运动仿真和设备调试等典型工作任务。本书使读者能够了解产品全生命周期的概念，掌握机电一体化概念设计、基于物理特性的运动仿真的基础理论及应用，完成运动仿真、虚拟调试，实现机电产品数字孪生技术的应用。同时为参加相关的“1+X”职业技能等级证书考核和全国职业院校技能大赛奠定基础。
本书可作为高等职业教育本科和专科装备制造大类中机电设备类和自动化类等相关专业的教材，也可作为工业生产数字化应用中开发、调试与现场维护工程技术人员的参

本书结合应用型本科院校制图教学方法的改革,按项目教学、任务引领的思路进行编写,对传统的制图基础理论进行优化组合,以掌握概念、强化应用为主要特色,突出实用、适用、够用和创新的“三用一新”特点。
本书符合党的二十大报告中关于“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”的要求,在详细讲授基础理论知识的同时融入探索性实践内容,以增强学生的自信心和创造力,即用学科理论知识促进学生活跃思维、敢于创新,尽可能地将新思路在实践中进行创造性的转化,推动科学技术实现创新性发展。
本书共有五个

本书对NX的造型设计、装配与制图等模块通过实例进行了详细的讲解，介绍了NX的系统基本设置及造型设计界面，通过实例对草图绘制进行讲解，通过实例对基本特征建模、设计特征建模、直接建模进行讲解，通过典型企业件对特征进行讲解，进行复杂零件建模。通过实例对空间曲线建模进行讲解，通过实例对简单曲面构建、复杂曲面构建、曲面操作与编辑进行讲解，通过典型零件对复杂曲面为主和实体曲面为主的复杂综合零件进行讲解。本书适用对象为本科、高职层次机电一体化、电气自动化、数控技术、自动化类等专业的学生使用。

《机械制造技术基础》是根据应用型本科院校“国一流”专业—机械设计制造及其自动化专业的基本要求编写的。全书从培养学生的综合职业能力出发，基于OBE（成果导向教育）的教育教学理念，以机械加工工艺过程编制为主线，从工艺系统（刀具、夹具、机床、工件）角度将轴类、盘盖类、箱体类典型零件加工时的金属切削特点、机械加工质量、加工工艺流程、装配工艺基础有机地结合起来，注重培养学生综合的工程实践应用能力。
全书共分6章，内容主要包括金属切削原理、金属切削机床与刀具、机床夹具设计、机械加工质量分析、机械加工工

本书从应用型本科教育的特点出发，结合江苏省“十三五”重点（培育）一级学科——机械设计制造及其自动化的建设，主动对标《制造业人才发展规划指南》，以立德树人为根本任务，根据“机械制造技术”课程教学改革的实际需要编写而成。 本书将机械制造专业原来的金属切削原理及刀具、金属切削机床、机械制造工艺学与机床夹具设计等制造类课程的相关内容有机地结合在一起，共７章，内容包括绪论、金属切削过程、机械制造中的加工方法及装备、机械加工质量及其控制、机床夹具设计、机械加工工艺规程的设计、机器装配工艺基础。本书配套录