本书共10章，第1-3章为网络安全应急响应工程师需要掌握的基础理论、基础技能和常用工具，第4-10章为当前网络安全应急响应常见的七大处置场景，分别是勒索病毒、挖矿木马、Webshell、网页篡改、DDoS攻击、数据泄露和流量劫持网络安全应急响应。

全书由第一至第四篇和附录组成，共有20个精选实验项目。第一篇为模拟电子技术基础实验；第二篇为模拟电子技术EDA仿真实验；第三篇为综合性实验和课程设计；第四章为模拟电子电路系统的设计和调试方法；附录部分主要介绍了常用电子仪器的使用说明、万用表对常用电子元器件检测方法，电阻器标称值和精度的色环标志法，便撕式学生实验报告页。
本书可作为高等院校电气类、电子信息类、自动化类和其他相近专业的模拟电子技术实验教材，也可供相关工程专业技术人员参考。

本书为模拟电子技术的基础教材，比较全面地介绍了模拟电路*基本的理论知识，包括常用半导体器件、放大器基础、直流稳压电源、放大器中的负反馈、集成运算放大器及其应用、正弦波振荡电路、音频功率放大器等。
本书内容简洁、重点突出、图片丰富。每章都配有贯穿本章知识点和能力点的习题，题目覆盖面广但题量精简。每章均设计1~2个电路实验，且每一个实验都配有实验报告，完成报告的过程就是把理论知识转化为实践的体验过程，以激发读者对电子技术的学习兴趣。实验和习题合并在一个小册里，便于学生完成作业和实验报告。

　　教材共八章。第1-3章为基础篇，首先介绍EDA的基本概念和实现要素，然后重点讲述Verilog HDL硬件描述语言以及在Quartus II开发环境下进行EDA设计的基本流程、仿真方法和测试方法。第4-6章为应用篇，讲述常用数字功能电路的逻辑描述，Quartus II中宏功能模块的应用以及Verilog HDL中的状态机描述方法，并通过多个典型的设计实践项目加深应用。第7-8章为提高篇，讲述HDL代码的编写规范、FPGA的设计原则、综合与优化设计问题以及Verilog HDL中的数值运算，*

本书内容丰富，具有很强的实用性，较好地体现了课程的基础性、先进性与实践性。全书共分两部分，其中模拟电子技术部分主要包括半导体二极管、半导体三极管、基本放大电路、功率放大器、集成运放、负反馈放大电路、集成运放的应用、信号发生器和直流稳压电源等内容；数字电子技术部分主要包括数字电路基础，逻辑门电路，组合逻辑电路，集成触发器，时序逻辑电路，脉冲的产生与整形，数/模、模/数转换器及半导体存储器等内容。本书适合作为高等学校电气、电子、自动化、通信、计算机、汽车电气和机电一体化等专业的基础课教材

　　《电工电子技术与技能实训指导（第3版）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书《电工电子技术与技能实训指导》的第3版，依据教育部颁布的“中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲”，同时参考有关的国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，并结合近年来中职教育实际，在第2版的基础上修订而成。本次修订保持了原有教材的基本框架和基本内容，调整了部分实训项目的内容和顺序，增加了若干贴近教学实际需求和技术发展的实训项目，修订后全书共29个实训项目。本次修订增加的实训项目包括直接式三相四线有功电能表

本书是电子技术理论课程的配套实验教材，包含模拟电子技术实验和数字电子技术实验两部分内容，是电子信息类专业实践课程的指导教材。全书共分为7个章节，第1章和第2章是模拟电子技
术实验部分，第3章到第7章是数字电子技术实验部分，包含基础实验项目、仿真实验项目、实训项目、综合实验项目、综合实训项目等内容。本书按照由简单到复杂、由单独实验到综合实验的
模式编写，让学生循序渐进的掌握电子技术实验的知识。本书的编写团队由八位长期从事电子技术教学的高校教师组成。

本书系统地介绍了激光技术的基本原理和实现方法，内容包括激光超短脉冲技术、激光模式选择和稳频技术、激光放大技术、光学晶体材料的应用、非线性光学技术、光通信无源器件技术、激光在波导介质中的传输技术，并结合具体应用对光电技术的新进展进行了简要描述，使其更符合光电技术发展的要求。

　　《电子系统设计与专题制作》以电路系统的设计制作为主线，以全国大学生电子设计竞赛的重要赛点、知识点和实际应用能力培养为导向，参考全国大学生电子设计竞赛赛题类型，包含5个部分，共I5章。
　　《电子系统设计与专题制作》首部分电源系统设计，包括电源系统技术基础，稳压电源的设计应用，“电源类”赛题分析与获奖作品选；第二部分测量系统设计，包括测量系统设计基础，测量系统常用电路设计，“测量系统类”赛题分析与获奖作品选；第三部分FPGA系统设计，包括FPGA电路设计基础，基于FPGA的常用数字模块设

与国内经典教材郑君里所编写的信号与系统比较，改进方面如下：1、剔除下册中包含的滤波器设计、FFT等应属于数字信号处理课程的内容；2、增加MATLAB仿真内容和MATLAB仿真类的习题，促进学生的理解。3、增加一些与工程实践紧密结合的实例。与国内经典教材比较，剔除过多超纲内容；增加MATLAB仿真内容和MATLAB仿真类的习题，可促进学生的理解；增加了与工程实践紧密结合的实例，促进学习效果。