本书根据高职高专应用技能型人才培养要求，采用项目式编写模式，满足建筑工程技术专业人才培养目标及教学改革要求。
　　本书采用新的建筑材料规范编写，系统介绍了常用建筑材料的性能、应用和检测。全书共12个项目：建筑与装饰材料的基本性质；气硬性胶凝材料；水硬性胶凝材料；混凝土；建筑砂浆；建筑钢材；木材；墙体材料；建筑防水材料；建筑玻璃、陶瓷及石材；建筑塑料制品，绝热及吸声、隔声材料；建筑涂料。各个项目后附有相应的习题。
　　本书可作为高职高专院校建筑工程技术、工程监理、工

　　本教材是高等职业教育园林类专业系列教材之一,全面介绍了植物组织培养的基本理论、基本知识和基本技能。全书分基本知识与技能训练、综合技能训练两大模块。基本知识与技能训练包括植物组织培养概述、实验室设计与设施设备、植物组织培养的基本操作技术、植物组织培养的一般方法、植物脱毒技术、植物种质离体保存、植物组培苗工厂化生产与管理7个单元；综合技能训练包括花卉组织培养、林木组织培养、果树组织培养、蔬菜组织培养、药用植物组织培养5个项目。
　　本教材可供高等职业院校园林技术、园艺技术、生物技术

　　本书从我国城市环境建设发展和风景园林专业等相关课程的教学需要出发，吸收当前环境小品设计的研究成果，结合相关案例系统介绍环境小品设计的理论和方法。本书主要内容包括环境小品设计的基本知识、分类、环境小品设计的原则和方法、各类环境小品设计分析、常见环境小品设计的构造与施工等。
　　本书内容丰富，资料翔实，可作为风景园林专业、园林专业、园林技术、环境艺术设计专业教学用书，也可供城市规划、风景园林规划设计人员参考。

　　本书根据教育部对高职高专教育的教学基本要求及全国水利水电高职教学研究会制订的建筑工程经济课程教学大纲编写完成。全书共分为6章，主要包括建筑产品，建筑工程经济分析要素，工程项目不确定性分析，价值工程，设备更新、设备租赁与购买方案的比选分析，工程项目财务评价。
　　本书可作为高职高专院校土建类各专业的通用教材，也可作为各类成人高校培训教材，同时可作为在职员工的培训教材，以及从事招投标工作及相关工程管理人员的参考用书。

　　《生物工程与技术专业基础实验教程》一书共分四章，分别为生物化学实验、分子生物学实验、微生物学实验、细胞生物学实验。内容涉及蛋白质、核酸、糖类、脂类、维生素、酶、显微操作技术、细胞形态结构、细胞化学等。

    林德曼（Raymond Laurel Lindeman，1915—1942）以数学方式定量地表达了群落中营养级的相互作用，建立了养分循环的理论模型，标志着生态学开始从定性走向定量，为生态学发展确立了理论取向，对当前的生态学研究仍然具有重大的指导意义。林德曼英年早逝，留世有数篇颇具影响力的论文，是从事营养级研究的必读经典文献，是将生态学从定性研究带入定量研究的里程碑，本书是这些论文的合集。

细胞是生物结构与功能的基本单位，一切生命现象都要从细胞中寻找到答案，因此，细胞生物学是研究细胞的结构与功能以阐明其生命活动规律的的科学。本书将介绍细胞的组成结构、细胞器以及细胞生命活动的基本规律。按照由结构到功能以及生命活动过程中相互间联系的程度与顺序依次介绍，包含细胞膜、细胞连接与胞外基质、细胞内膜系统。线粒体与叶绿体、细胞骨架、细胞核与染色体、细胞信号转导、细胞增殖调控、细胞衰老与细胞死亡、细胞分化等。

本书分为5部分19章，内容包括遗传的细胞与分子基础、孟德尔式遗传分析、连锁遗传分析、核外遗传分析、数量性状遗传分析、真核生物的遗传分析、细菌的遗传分析、病毒的遗传分析、基因组学与功能基因组学、基因突变与DNA损伤修复、染色体畸变、转座因子的结构与功能、基因表达调控、表观遗传分析、发育遗传分析、免疫遗传分析、行为遗传分析、群体遗传与进化等。 本书可作为综合性大学、师范院校生物学本科生的遗传学基础课教材，也可作为教师、研究生和科技工作者的参考书。

本书以综合性高等院校细胞生物学教学大纲为依据，以国内通行教材为基础，参考各高等院校和科研院所研究生入学考试试题，精心编撰而成。全书分三部分，第一部分按章节知识体系对各章重要考点加以解析，并附有大量复习题。第二部分为复习题的参考答案。第三部分为全真模拟试题，主要参考各重点院校和科研院所近年的考研试题编写。本书可帮助学生强化概念，更好地理解课本知识，提高考试成绩，对提高学生的综合素质和自学能力具有较好的作用。