本书从生命孕育到人生的终点，介绍了人在每个阶段的心理特点，从发展的角度探讨了从儿童到成人的各种心理特征的主要理论。

心理学无处不在。有人的地方，就会有心理学。《青少年心理成长护航丛书：充满奥妙的心理学》将带领你走进神秘的心理学，畅游充满奥妙的心理学世界。
《青少年心理成长护航丛书：充满奥妙的心理学》是一本非常适合青少年阅读的心理学科普读物，它能够拓宽我们的知识面，培养对心理科学的兴趣，学会用心理学的基本知识来认识自己、完善自己，解决自己成长中遇到的各种困惑，使自己永远保持积极向上、健康自信的心理状态。

    《新世纪高等学校教材·心理学基础课系列教材：普通心理学（第4版）》是国家教委推荐的一本高校心理教材，它适用于全日制高校心理学专业及其他相关专业、自学高考心理学专业的本科学生，同时，也可作为广大心理爱好者，电大、函选修心理学课程学员的参考读物。包括适当补充和增加新的知识、删除某些相对陈旧的知识。例如，第二章在讲到小脑的功能时，补充了“近年来的一些研究表明，小脑在某些高级认知功能（如感觉分辨）中也有重要的作用。”在记忆一章中，对“记忆的SPI理论”重新

本书以培养大学生健全的心理素质、促进大学生身心健康发展为目标，以大学生在校期间的生活、学习、人际交往关系为主线，旨在引导大学生掌握心理健康知识，学会自我心理调适方法，从而提高自身的心理健康水平。

    《中国传统文化与风俗丛书·风水景观：风水林的文化解读》从文化学、文化史学、哲学、民俗学、地理学、生态学、林学的角度，全面系统地解读了风水林产生、起源、价值、类型和文化意蕴，填补了风水林理论研究的空白。全书共分九章，第一章绪论首先对风水、风水林进行了科学的定义，简述了风水林的类型及研究意义。第二章概述了中国风水理论的发展历程，对主要的风水术语进行了解释。第三章论述了风水林的产生和价值，认为风水林具有生态、景观、经济等自然价值和审美、文化、文物、旅游等

    《经典教科书系列：历史唯物主义原理（第3版）》主要内容包括：历史唯物主义是科学的历史观、人类社会和自然界、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑、社会意识、科学及其在社会历史中的地位和作用等。

    《发展性心理教育丛书：中学生心理健康教育》对中学生心理健康教育工作进行了比较全面的阐述，希望能切实帮助心理教师和广大教育工作者了解中学生心理健康教育的基本原理和具体做法。和同类书籍相比，《发展性心理教育丛书：中学生心理健康教育》的一个特色是在内容体例上具有新意。本书分为四篇：总论篇、发展篇、补救篇和案例篇。“总论篇”阐述心理健康教育的含义与功能、目标与内容、组织与管理、途径与方法；“发展篇”着眼于发展性目标，从心理健康教育的五大内容人手，包括学习心

    哲学史不提供现成的真理，它“是一系列高尚的心灵，是许多理性思维的英雄的展览”。
    西方哲学史是哲学家们爱智慧、求真理的探索过程；理解历史上任何一个哲学家都要首先理解他的问题。为了体现这样的哲学观和哲学史观，《普通高等教育“十二五”规划教材·普通高等教育“十五”国家级规划教材：西方哲学简史（修订版）》选择了形而上学、认识论和伦理学的一些基本问题作为关注的焦点。这些问题的提出、转变和持续，以及围绕它们

    《辩证唯物主义原理（第3版）》主要内容包括：马克思主义哲学是科学的世界和方法论、世界的物质性、人类意识、世界的普遍联系和发展、联系和发展的基本规律等。

本书是面向21世纪课程教材。本书在第一版、第二版的基础上，作了重要的修订和调整，深入分析了公共伦理的知识原理，具体阐述了公共管理主体应当遵循的道德准则以及组织伦理、制度伦理、权力伦理、公共责任、公务员职业道德和国家廉政建设等内容。本书可作为高校本科生、研究生及MPA研究生的教材，亦可供相关管理者及党政干部和公务员学习使用本书还配有电子教学课件，具体索取方式详见书后教学支持说明。