《古代汉语基础（第二版）》为适应教学型、应用型大学、地区学院及师范学院中文系的古代汉语教材。本教材共十六课，讲述汉字构成、汉语语法、文献的阅读、文献的注释、古文今译，课后包含文选和练习。在教学内容的设计上，重点放在培养阅读古代汉语文献的基本能力上，在理论方面不追求全面系统完整，通论部分仅就文言文的阅读、标点、翻译所必需的文字、词汇、语法知识作了讲解。主要通过大量的例证来使学生树立起文言文的语感，帮助学生较快地掌握文言文的特点，实现从学习到使用的目标。

本书是大专院校泰语专业的本科教材，供泰语专业本科语法课程和泰语精读实践课程使用。本书系统讲授泰语基础语法，包括句子成分、时态，各种语法现象等等，讲解时注重汉语和泰语两种语言的对比，引导学生认识两种语言的区别和相同点，以提高学习效率。同时配有大量的各种不同场合的表达，经典的语言语法案例和练习，以供教学实践选用。本书编者是我国著名的泰语教学研究专家，教学经验丰富，本书知识系统全面，内容丰富新颖，兼顾理论与实践。

本书第一章回顾了中西文化发展的源流，梳理了“文化”的释义，阐述了语言与文化的关系，并对中西方文化观进行了比较。第二章对中西方文学进行了比较，主要聚焦中西文学的起源﹑小说﹑诗歌﹑戏剧的比较，通过比较文学差异，洞察文化差异。第三章比较英国和中国地理环境的差异，通过对比使读者较好地了解环境的差异对两种语言的影响。第四章从园林﹑绘画﹑雕塑三个方面对中西艺术进行比较。第五章对中西方生活民俗进行比较，从饮食﹑居住﹑数字三个方面展开，使读者了解民俗与中西方民族文化的密切关系。第六章对中西方的非语言交际进行了比

《文学与文化学文本分析方法》是一本关于文学与文化学分析方法的著作。本书共十六章，第一章为导言，编者提出问题"为何需要学习理论和方法"，意在引导读者关注文学研究和分析的科学性。第二章至第十五章围绕具体的方法展开，结构相似，分四个步骤：导入、介绍、演示和批评。首先，每章将读者引导进入方法的概念领域，对核心概念的形成史进行简短、必要的解释；然后介绍运用这些方法的具体步骤；继而用文本演示如何运用；至于每种方法自带的"盲点"，作者们在第四步骤采用批评的方式指出方法的局限性。每章以一份参考文献收尾，以

本书内容分为诗歌、散文、小说、戏剧四大文体，所选作品充分考虑了文学审美性与实
用性，均为古今中外的优秀经典作品。每一篇作品都包含选文来源、作者介绍、注释、评析、思考与运用及拓展资源等内容。注释旨在帮助学生疏通文意并理解全文；评析提供解读作品的视角与方法及作品入选的缘由与价值；思考与运用针对教学重点和难点进行复习巩固及运用；拓展资源是进一步丰富相关的语文知识，辅以微课视频将课堂内外有趣地贯穿起来。本书篇幅适中，难易有度，体例新颖，教学形式灵活，是为大学语文课程量身打造的线上线下混合

本书内容分为诗歌、辞赋、词曲、戏剧、小说、传记、书信、散文、公文等文体单元，共选文 48 篇，其中，中国古代文学作品 34 篇，中国现当代文学作品 7 篇，外国文学作品 7 篇，所选均为古今中外的优秀经典作品。文体的选择充分考虑了文学审美性与实用性的和谐，作品选配了注释、评析、思考与运用、思政案例及拓展资源等板块。注释旨在帮助学生疏通文意并理解全文；评析提供解读作品的视角与方法及入选的缘由与价值；思考与运用针对教学重点和难点进行复习巩固及运用；思政案例是结合优秀的作品、先进的文化来进行价值

《口才训练》(第四版)，系中国演讲口才与人际沟通经典教材之一。本书以口才学的原理为基础，并吸取心理学、思维学、语言学、演讲学、辩论学、谈判学和人际沟通学等相关学科的丰富营养，就口语训练概述、语音训练、表达训练、读诵训练、思路训练、听力训练、应变训练、体态语训练、演讲训练、辩论训练、谈判训练和求职训练等12个方面进行了全面而系统的论述。科学性、实用性兼备，可操作性强；同时，在书中列举了典型、生动、形象、富有启发性的实例，并有精要、画龙点睛式的评点，像磁石一样强烈地吸引着读者。本书可作为全国大

本书内容主要包括写作基础、儿童文学创作、影视剧本创作以及文化产业创意写作四大板块教学板块，另附录2018级中文系学生发表习作若干篇。各板块中将教学内容、学生习作和教师点评结合，力求还原教学场景，归纳教学心得，总结教学成果。写作基础板块主要包括基本的写作方法和技巧，结合创作案例展开具体指导；儿童文学创作和影视剧本创作脱胎于儿童文学作家、中文系副教授舒辉波老师的课堂教学，将教师讲解和学生创作融合；文化产业创意写作部分则来源于中文系王维老师的课堂教学与实践，以及我院学生的文化创意作品展示。

《演讲与口才》（第四版），系中国演讲口才与人际沟通经典教材中的一本。本书是根据大中专院校演讲与口才课程的教学需要与师生的建议而编写的。它运用演讲学与口才学的理论，借鉴社会学、文化学、心理学、思维学、美学、传播学和语言学等相关学科的理论与方法，论述了演讲学与口才学的基本原理与主要规律。全书由人人学会演讲，个个要有口才开篇，主体由三部分构成：演讲篇有演讲与演讲学，演讲的准备，演讲稿，即兴演讲，演讲的表达技巧，演讲者的控场艺术；口才篇有口语表达的原则，口语听解能力与反馈，口才基本技法（上、中、下

《演讲学》（第四版），系中国演讲口才与人际沟通经典教材中的一本。本书运用演讲学的理论，借鉴社会学、文化学、心理学、思维学、美学、传播学、语言学和口才学等相关学科的理论与方法，阐述了演讲原理的方方面面：演讲与演讲学，演讲的类型，演讲的准备，演讲稿，即兴演讲，演讲的表达艺术，演讲与逻辑，演讲与美，演讲者的控场艺术，演讲的听众，以及演讲会的主持艺术等。每章之后，设有思考与训练题。*后，附有《中外优秀演讲词评析》《中外演讲家、雄辩家举要》。本书科学性、实用性兼备，可操作性强，既可做大中专院校演讲学