刑法学是一门理论上博大精深的部门法学。它历史悠远、立法详尽；理论根深、著作浩瀚。该书着眼于联考考试分析，运用图表化归纳、解析刑法学的基本知识和基本理论，并注重内容的科学性、系统性、相对稳定性和时代特色，注重培养考生运用学科原理去分析、解决问题的能力以及法律语言的表达能力。该书还十分注意阐述研究我国新刑法典颁行以来刑事法治的新进展和刑法理论研究的新成果，以提高其学术水平和应用价值。使考生能够准确地再认或者再现学科的基本知识，正确理解和掌握它们的重要概念、特征、内容以及法律规定，准确、恰当

本书在阐述经济法基本理论和基本知识的基础上,介绍了与市场经营主体及市场经营活动关系最为密切的民法、商法和经济法等的相关法律规定,以期让读者对我国经济法律体系的构架和具体内容有比较全面的了解和把握。全书分为经济法总论、市场主体规制法律制度、市场主体经营行为法律制度、市场秩序规制法律制度、等共八篇。经济领域的法律法规近两年有重大变更，特别是我国首部《民法典》的颁布，以及多部经济法律和法条的修订和更新。本教材及时更新，以期在教学实践中反映最新的法律关系的要求和立法成果。

“经济法基础”是应用型院校财经专业的一门专业核心课，服务于会计专业人才培养目标——培养具有一定企业法律知识、财会税收岗位能力强的应用型人才。本课程坚持“理实一体，学做合一”，以财会税收岗位能力的培养为主线，直接为培养学生从事财税工作应具备的基本知识、基本技能和核算操作能力服务。
全国初级会计专业技术资格考试实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准。全国初级会计专业技术资格考试每年举行一次。在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织中从事会计工作，并符合

人民法院司法警察承担着预防、制止和惩治妨碍审判活动的违法犯罪行为，维护审判秩序，保障审判工作顺利进行等重要职责。

本书依据司法警务专业人才培养的目标，以提升人民法院司法警察履职能力为出发点，主要阐述了司法警察履行押解和看管法定职责的基础知识和职业能力培养等内容。

全书共分为十一章，具体包括押解的概念和类型、押解的依据和职责、押解前准备工作、提押、途中押解、法庭

经济法是高职高专院校经济管理类的必修课程。根据高职高专院校培养高素质应用型专门人才的培养目标，本书在编写过程中除考虑课程本身体系外，更注意到高职高专经济管理类学生的专业素质和专业能力，没有刻意追求理论的系统性和完整性，而是突出必需、够用的教学要求，将市场经济活动中*主要的法律制度纳入其中，力争做到实用。
为了增强时效性，本书根据现行法规进行编写，确保教学内容与当前法律法规相一致。同时，吸收了经济法研究的*成果，融入了理论界已形成共识的新成果。
为了提高学生的法律应用能力

随着我国市场经济的快速发展，作为调整国家对市场经济进行干预与管理的经济法的重要性日益凸显，《经济法》普遍成为高等院校的必修课程。编者在吸收借鉴国内既有的经济法研究成果的基础上，更加突出市场流通法律制度的内容，并有所创新，以建立公平、公正、高效的市场经济秩序、完善国家对市场经济的微观管制与宏观调控为核心价值追求，遵循主体、流通行为概述、流通秩序、纠纷解决的逻辑顺序，对我国的流通法律制度进行了系统阐述。

本书通过全面系统地搜集整理5?12特大洪灾相关史料，分特大洪灾 来势迅猛群策群力 抗洪救灾恢复生产 重建家园抗洪斗争 事迹感人总结表彰 加速前行五章，记述了清远、英德两县当年的受灾情况，以及开展抗洪救灾、恢复生产、重建家园的基本情况、初步成果和动人事迹，力求客观反映、还原清远、英德两县抗击此次特大洪灾的概貌。

本书依据《中华人民共和国民法典》及相关法律的规定，阐释了物权及物权法的概念，介绍了物权法及物权法学的体系，分析了物权法的基本原则，描述了物权法的发展和中国物权法的制定，依次介绍和讨论了物权的类型、物权的客体、物权的效力、物权的变动、物权的保护、占有、所有权总论、建筑物区分所有权、相邻关系、共有、土地承包经营权、建设用地使用权、宅基地使用权、居住权、海域使用权、地役权及探矿权、采矿权、取水权、养殖权、捕捞权诸用益物权，以及抵押权、质权和留置权诸担保物权。
本书的特色在于，贯彻了解释论，辅之

本教材系统、科学、清楚地论述了有关国家安全的法律知识，回应了国际、国内等局势热点问题。

全书概略分述如下：

第一章 导论、

第二章 国家安全法概述、

第三章 国家安全法与国家安全基础理论、

第四章 国家安全法的基本原则、

第五章 国家安全法治体系、

第六章 国

《经济法基础》侧重经济法的基本理论、基本知识、基本技能的同时，强调对学生综合素质和实践能力的培养，力求使本书成为将学生理论知识与实践能力紧密结合的优秀教材。为了方便教学，本书设计了以下教学栏目：
学习目标：学习目标是在充分分析教材的重点和难点问题的基础上要求学生掌握的内容，同时也是考查学生对知识的掌握程度的重要标尺。
引导案例：本教材每章根据教学目的和教学内容的要求，将一些经典案例编入教材中，激发学生的学习兴趣，带动学生将经济法的一些基本理论知识运用到具体案例当中，通