《诊断学概论》为普通髙等教育“十三五”规划教材之一，《诊断学概论》内容共分九大章。第一至四章主要介绍临床常见症状、病史采集、体格检査、病历书写.和基本诊断方法，是《诊断学概论》医学课程内容的基础。第五章是心电图检査，.着重介绍心电图测量、常见心血管疾病心电图的诊断等。第六章为常规实.验室的检査和诊断，如血液、免疫、病原体等检査，并增加了基因、染色.体诊断。第七章为影像诊断，主要介绍了超声诊断、放射诊断及核素诊断.的基本内容。第八章主要阐述介人性诊疗基本技术及常用的内镜检査技.术。第九章为常用临床

本套教材具有以下特点：
1．坚持以学生为中心，强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则，按照高素质技术技能人才的培养目标进行编写，体现“工学结合”“知行合一”的人才培养模式。
2．注重体现中医药高等职业教育的特点，以*新的教学指导意见为纲领，注重针对性、适用性及实用性，贴近学生、贴近岗位、贴近社会，符合中医药高等职业教育教学实际。
3．注重强化质量意识、精品意识，从教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革．具

　　闻德亮主

本教材各章节内容均按照国家执业助理医师实践技能考试大纲的要求进行编排，第一篇和第八篇涵盖了实践技能第一考站要求的常见症状的病史采集，主要病种的病历分析。第二三章主要是实践技能考试第二站要求考生掌握的体格检查和基本技能操作技术，第四章是国家执业助理医师实践

　　《临床医学概要》是全国高职高专口腔医学专业“十二五”规划教材之一，是基于医学基础课程之上的临床综合课程，其内容涵盖了内科和外科常见病、多发病，少量涉及妇产科和儿科等基本知识，简明扼要叙述病因、发病机制，重点是临床表现、诊断，简要说明治疗措施。每节设有“学习要点”，文中插入“知识链接”，每单元后设有“目标检测”，使学生通过学习掌握临床医学的基本理论、基本知识和基本技能。《临床医学概要》主要供高职高专口腔医学专业学生学习使用，同时也可作为口腔医学专业继续教育、口腔医学岗位培训及口腔医学临床工作人

本书阐述了护士应掌握的护理礼仪基本知识，包括护士的仪容礼仪、护士的举止礼仪、护士的服饰礼仪、护士的言谈礼仪、护士交往礼仪、护理工作礼仪、护患礼仪、男护士护理礼仪。

本教材共10章，第一章为绪论，较系统地阐述了护理心理学的性质、对象、任务，护理心理学的历史、现状和展望；第二章至第四章为心理学的基础知识，重点简介认识过程、情绪和情感、个性等；第五章重点阐述护士职业新来素质的自我教育和自我管理；第六章为人际关系的基本理论与

　　《实验诊断学（第2版 供临床基础预防护理检验口腔药学等专业使用）》沿用了第1版的“三篇式”整体框架和实验诊断路径创作手法。第一篇临床实验诊断学为主体，包括临床血液学、生物化学、酶学、内分泌学、免疫学、病原学实验诊断，排泄物、体液、分泌物实验诊断，临床遗传学与分子生物学实验诊断，临床