本教材侧重提高学生的阅读能力，在阅读英语文章的过程中增强对英语语言的感悟、认知与应用。本 教材体裁多样，涉及议论文、记叙文、说明文等；共有9 个单元，内容涵盖人生观、情感、数字技术、当 代女性、成功秘籍、如何平衡生活、核心价值观、友谊、健康等与大学生紧密相关的话题。在题型设计上， 兼顾四、六级和雅思考试题型，帮助学生在提高阅读能力的同时，提高各种英语语言测试的应试能力。 本教材既可作为学生提高自身阅读水平的教辅用书，也可作为泛读课教材使用。

本次教材的修订深刻贯彻落实“立德树人”的根本任务，并结合国家一流专业和一流课程建设的要求，把思想政治教育元素融入教材修订中，把社会主义核心价值观融入教材中，把中华民族优秀文化融入教材中。教材的选材、练习的设计均考虑政治性、科学性、系统性、知识性、时代性、经典性、趣味性和实用性等原则。更换了部分篇章内容，更换后的篇章内容更多的融入中国文化，中国元素。对课后习题进行重新设置，增加课后习题的容量，在课后尽可能添加一些与该单元体裁内容相关的文章的链接，设置了能够锻炼培养学生批判性思维的习题。

本教程是为高等院校英语专业学生编写的英语视听说教程，适合对象为高等学校英语专业一、二年级学生，目的是进一步训练和提高学生的英语听说技能，视听说材料兼顾多种题材风格，注重信息性、趣味性和时代感；同时原汁原味的视听和口语材料向学生展示地道的语言、真实生动的交际场景、丰富多彩的异域文化。口语材料话题由浅入深，从与大学生日常生活紧密相关的内容入手，逐步过渡有深度的话题。本书的修订将基于落实中央提出的“立德树人”的根本任务，结合国家一流专业和一流课程建设的要求，把思想政治教育元素、社会主义核心价值观和中华

本次教材的修订深刻贯彻落实“立德树人”的根本任务，并结合国家一流专业和一流课程建设的要求，把思想政治教育元素融入教材修订中，把社会主义核心价值观融入教材中，把中华民族优秀文化融入教材中。教材的选材、练习的设计均考虑政治性、科学性、系统性、知识性、时代性、经典性、趣味性和实用性等原则。本次修订更新了教材中一些毕业论文等学术文章写作，课题申报、课题报告撰写等内容的实例，替换一些练习习题。

本书全面梳理社会语言学的理论体系、研究范畴、研究方法、研究热点、研究趋势以及多学科融合视角，用新鲜生动、通俗易懂的语言，将抽象晦涩的理论阐述与具体的案例/实证分析相结合，兼具学术性和可读性，帮助读者奠定扎实的理论基础和方法论基础，引导其探索语言社会现实规律，掌握科学的研究方法。既可用于研究生阶段和大学本科阶段的语言学概论课程教学，也可作为对社会语言学感兴趣的普通读者的入门性读物。

《俄语视听说基础教程2》是黑龙江大学精品课程教材，专为我国高校俄语专业二年级学期视听说课程编写。全书有9个主题和2套测试题，主题包括礼节、做客、图书馆、学习、健康、职业、运动、城市等。在选材方面，9个主题均按照《高等学校俄语专业教学大纲（第二版）》中基础阶段的教学内容选择题材，与俄语实践课的教学内容呼应；在语料选择方面，音频材料均摘自俄罗斯主流媒体和广受欢迎的电视节目，语言生动，表达标准，便于学习与模仿；在练习方面，练习形式多样，体系性较强，可以帮助学生逐级提高听说水平，也可用于备考全国高

《东方大学俄语新版3学生用书》全新升级，配有"外研随身学"App，随时随地学俄语。

教材融合了我国俄语教学数十年经验与国外先进教学理论，将语音、语法、词汇等语言知识和听说读写四项基本能力训练有机结合，充分考虑俄语国家国情，选材真实，语言地道，图文并茂，题材丰富，富有时代气息。本书为系列教材的第3册，适用于高校俄语专业二年级学期。

学生用书的课文讲解、参考译文以及课后练习答案包含在教师用书中，教师用书配套光盘含12课课件。

《东方大学俄语新版4学生用书》（配外研随身学App）是已出版的《大学俄语（东方新版）学生用书4》新版，现将原书所配MP3光盘改变为"外研随身学"App形式，方便广大师生使用。本书是供俄语专业本科二年级第二学期精读课使用的教材。主要内容是基本的语法、日常词汇、句型及课文。包括城市、太空、旅游、环保、教育、文化等12个话题。《大学俄语（东方新版）学生用书》系列教材融合了我国俄语教学数十年经验与国外先进教学理论，将语音、语法、词汇等语言知识和听说读写四项基本能力训练有机结合，选材真实，语言地道，

《新经典韩国语精读教程3》是精读教程中的第三册，内容包括15课课文、单词索引和语法索引。

课文的主题丰富多样，重点培养中级阶段不同情境下的听说读写译的综合性语言交际能力。符合新韩国语能力考试、韩语专业四级考试的主题和能力要求。每课包含三段课文，形式为两段对话和一段短文，从基础阶段就注重将口语学习与书面语学习相结合。"词汇与表达"部分精选课文中出现的词汇和表达方式，在给出讲解的同时，通过例句加深学生的理解。"语法"部分讲解简洁明了，例句丰富。尽量避免使用生僻的语法术语，例句设计

本书是南京航空航天大学外国语学院研究生公共外语教学部的代表性成果。课题组跨越学科边界．紧扣博士生培养过程，在研讨基础上选取l 6个关键词．作为单元主题。从一流英文学术刊物上选文．分别用作Text A，Text B和Further rcading。Tcxt A后附有注释，Text B后附有思考题．Further readin9后配有填空练习题。每个单元都专门设计了写作练习和后继研究话题．做到编研体，彰显内容的结构化和精致化。此外，每个单元都配有内容简介，发挥导读功能。本书具有主题性、思辨