本书共分为八章，内容涉及大学生的自我保护意识、人格、情绪、人际交往、恋爱、挫折与危机应对、人生规划等，几乎涵盖了当代大学生在校内和社会上面临的各种问题。

    《形象设计》主要是针对形象设计的特点，介绍人物发型、化妆、服饰设计、色彩搭配、着装等内容，力求概念清楚明确、简明扼要，结构层次合理、脉络清晰，可使读者对形象设计有一个全面系统地深入了解和认知。
    《形象设计》可作为高职高专人文艺术及相关专业的教材，还可作为高职高专所有专业学生的选修读本。

    《国家示范性高等职业院校艺术设计专业精品教材·国家人物形象设计：美容篇》以“日常护肤”和“美容院专业美容”两大块为切入点，全面地介绍了美容基本知识和各种方法、技巧。全书结构清晰，方法实用，图片和文字资料丰富、美容技法讲解详尽。对于学习人物形象设计专业的读者而言，《国家示范性高等职业院校艺术设计专业精品教材·国家人物形象设计：美容篇》难易程度适中、针对性和实用性强、深入浅出、立意新颖、技法全面、图文并茂，是一本极具指导性的好书。

    《生活美学十五讲》包括：绪论、上编、下编、结语四部分，共十五讲。上编为日常生活之美，探讨了衣、食、住、行等方面的审美文化；下编为观念生活之美，探讨了观念、情感；幸福、艺术、游戏等方面的审美文化。全书结构完整，力求将文化与现象结合，以便更好地认知、体悟当今变化万千的生活世界。

    《人物形象设计：色彩篇》包括色彩四季理论概述、四个季型人体色的测试与用色搭配技巧（春季型、夏季型、秋季型、冬季型的测试与用色搭配技巧）和专业知识词库对照等三个模块的内容。《人物形象设计——色彩篇》的知识体系来源于“色彩四季理论”中的“个人色彩诊断”模块，并通过实际案例的操作和分析，向读者讲授“人与服饰色彩的搭配规律”和“个人色彩的测试方法”。案例全部以普通群众为模特，不化妆、不修饰，真实地反映实际情况，针对性强、对比明显，非常适合初学者使用。《人物

　　《人物形象设计：发型篇》包括情境实际操作版块——范本发型12例和专业知识词库对照版块两大部分内容。《人物形象设计：发型篇》是人物形象设计系列教材之一，主要着眼于发型设计，将最基本的发型设计与技巧按照其关联程度设置在不同的项目训练中。每个项目训练都为大家呈现出时下最为实用的发型造型。《人物形象设计：发型篇》可以作为相关专业学生的专业教材，也可以作为指导大众设计发型的参考书。

   儿童心理学是研究儿童心理和行为发生、发展规律及各年龄阶段儿童心理发展特征的科学。本书主要用于中央广播电视大学学前教育专业(本科)的教学，主要讲述学前儿童生理、心理和行为的发展。
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   《大学生心理健康教育》为全国高等职业教育规划教材。本教材根据《国家教育部、卫生部、团中央关于加强和改进大学生心理健康教育的意见》精神，注重结合高职学生实际，依据高职教育独特的教育目标，体现以就业

　　《大学公共课系列教材：大学生心理健康》内容精选了与当代大学生生活、学习和成长关系密切的十个心理主题，包括自我意识、心理适应、学习心理、人际交往、情绪管理、职业选择、恋爱与性、挫折应对和乐观心态。本书贴近大学生活的实际，有大量的案例帮助辅助分析和思考，并附有可以在大堂课进行的活动；本书结构主要包括“案例导人——理论分析——活动设计——扩展阅读”，还有小贴士、心理剧、小测验等，内容力求贴近学生实际，可以直接回答或探讨大学生最关心和最想解决的问题，成为他们成长的好伙伴。
　　《大学公共课系列

    《全国高职高专公共课系列规划教材：心理健康教育》突破以往教材的模式，设计了故事引入、心知探索、实战演练、超级链接和知识梳理几个版块，每个版块的设计都给人耳目一新的感觉。这是一本心灵读本，它旨在和广大学生朋友一起用心理学的视角看待人生的课题；这是一本故事书，它旨在拉近与学生的距离，帮助学生近距离的感受自己的故事，也聆听别人的故事，以便增强学生的学习兴趣；这是一本实操手册，它旨在帮助学生将学到的知识转化成实践能力，转化成自身的知识和本领，以便增强学生的