本书共10章，涵盖科技论文基本知识、分类、概念链，科技论文体系（价值、结构、语言、质量），科技论文主体、辅体写作（各组成部分的内容、结构及写作要求、规则），以及蕴含其中的各种要素（量、单位、插图、表格、式子、参考文献、标点符号、数字、字母、术语等）的规范使用和表达，并辅以大量实例点评，给出较为规范的参考修改方案。

本书适于作高校和科研院所学生学术、学位论文写作教材、学习用书，研究人员、科技工作者、科普工作者科技论著写作参考、指导书，以及科技期刊、图书、新媒体编辑出版人员编审类工具书

　　《新媒体日语视听说教程》特点：
　　根据任务型教学法和产出导向法的理念，设计“听前、听中、听后、拓展”四大环节，学习者通过“听、说、读、写、视、演”多模态练习，切实提高日语语言应用能力。
　　利用听说“Can-do”自我评价表，学前明确学习目标，学后对完成情况进行自我评价，反思学习过程，确认学习成果。
　　涵盖题材广泛，在培养日语语言应用能力的同时，拓宽文化视野，提升跨文化交际能力。
　　结合翻转课堂的教学模式，配备对应的数字课程，便于学习者自主学习。

本书着重加强专业英语的阅读能力的训练，对所选用的文章均提供了注释和参考译文，内容覆盖了现代工程机械所涉及的机械设计与制造、电子电路控制、液压液力传动等专业领域。

本书共分为10个单元，每单元内容分为三部分。第一部分消化和巩固课堂教学内容，题型包括词汇填空、重点结构操练等；第二部分浓缩并保留了一些为强化学生实际应用能力的题型；第三部分是根据“高等学校英语应用能力考试”A级全真试题编写的模拟题，它涵盖听力、词汇与结构、阅读、翻译以及写作等五大部分。

本书共分8个单元，包括教学建议和课堂组织策略、学生用书练习答案、录音文字、补充练习、背景知识、可复印资料等。

本书为下册，共6个单元。主题选择遵循由浅入深、由易到难的原则，版面生动，注重内容的多样性、实用性与趣味性。每个元分为SpeakingOut、SectionA、SectionB、MilitaryTerms和Grammar五个板块。

本书是面向计算机及相关专业英语课程的教材，内容涉及深刻影响着人们生活的信息技术，包括最新的科研成果、业界前沿课题和发展趋势，以及计算机文化典故和名人轶事。本教材信息量大，知识性强，注重英语的听、说、读、写、译能力的全面培养和实际应用。各章内容均分为阅读与翻译、写作、听说三大部分；采用场景式教学和体验式学习相结合的方式，融合了角色扮演、多人会话和小组讨论等行之有效的训练方法。

本论文集主要包括南开大学汉语言文化学院骨干教师近年来的主要研究成果，内容涉及：实验语音学与对外汉语教学，汉语语法语义研究对外汉语教学，留学生汉语语法习得偏误分析，国际汉语水平测试考教结合研究，方言研究与对外汉语教学，生成语法理论与汉语习得，汉英语言对比案例研究，实验语音学与对外汉语教学的结合、人工智能技术（如基于PYTHON的语料库建设与相关语言识别）及网络化、信息化、融媒体时代对国际汉语教学的作用等。

本书为语言学家石锋的自选集，与作者2013年出版的自选集《秋叶集》内容相近，为作者几十年从事语言教学和学术研究的随笔、序言类文章50余篇，包括已发表的通识性论文、为自己及学生的论著所撰写的序言、为大百科全书撰写的条目初稿、主持国内外刊物专号专栏的主持语、主持学术会议以及编委会的发言、学术讨论的微信内容选编、博士论文答辩纪要、纪念师友和学生的悼文、指导的博士论文题目和内容提要等。涉及的领域包括了语言学、语音学、语言演化、田野调查等。
书中记录学术人生的一些如烟往事和漫谈随想，以及颇具