本书以六个章节的篇幅，分别从文学、艺术、哲学、宗教、科学、社会生活与习俗等方面对西方文化做了宏观概括和简要介绍。与同类教材相比，本书能兼顾各家之长，以理论诠释为铺垫、以历史发展为轴线、以文化史实为依据，夹叙夹议、线索明晰；在概述西方文化之余，本书又辅以中西文化比较以及西方文化大事记等内容，重点突出、繁简适宜；同时，本书文字简明扼要、通俗易懂，图片配置丰富、活泼生动，易于教师讲授和学生学习。

《易中天中华史 *部：先秦》升级套装版，含《祖先》、《国家》、《奠基者》、《青春志》、《从春秋到战国》、《百家争鸣》共6卷。 <

精编版的《西方文明史》是根据美国学者马克?凯什兰斯基、帕特里克?杰尔里、帕特里夏?奥布莱恩著、我社2008年出版的第五版改编而成的。改编后的《西方文明史》总字数为45万字内，在时间上跨度上，历时两千多年，覆盖了古代、中世纪、近代、现代和当代；主要的历史时段包括：古希腊时期、古罗马时期；拜占庭时期和伊斯兰文明；中世纪；文艺复兴；欧洲帝国；宗教改革；现代欧洲；18世纪欧洲；19世纪欧洲；20世纪欧洲与世界文明；第一次和第二次世界大战；冷战与战后经济重建；后冷战时期的全球挑战，为读者提供西方文明史的整

他是清华北大的一个传奇。他叫温德，1923年来到中国就再也没有离开过，1987年在北大承泽园走完了漫长的百岁一生。他是中国北伐、抗日、内战和文革的亲历者；东南大学、清华大学、西南联大、北京大学的传奇教授；吴宓、闻一多、李约瑟、费正清的挚友；季羡林、杨绛、何兆武的老师。本书讲述温德一生的经历。作者曾在1980年代到北京大学做访问研究，与传主温德有直接接触，此外，作者充分发掘利用了美国方面的资料，尤其是洛克菲勒基金会保存的温德通信等档案文献。内容涉及中国现代教育史和文化史，记录了温德同时代

　　杨必仪、何志全主编的这本《复兴的进程与奋斗－－中国近现代史纲要》依据高等教育出版社*新 2015年修订版《中国近现代史纲要》的章目编写，共十章，上篇、中篇及下篇综述均不独立成列，综合嵌入所函章目；为便于预习与复习，每章设立思考提纲、训练要点两大板块，按照以史实为经、问题为纬罗列问题秩序，遵循经验求证的思维推理方式，力求与教学目标高度涵盖且难度进阶有序；在内容板块上，编者们基于问题的提问角度与答辩方式的发散多维性，提供了单项选择题、多项选择题、简答题、辨析题、论述题、材料分析题共六种题型。<

　　本教材在内容选取上，以儒家文化、道家文化等思想文化为内容选取侧重点，同时涵盖古典文学、民俗文化和浙江地方文化等方面的内容。在编写体例上，各章均按照“案例导入”、“内容描述”、“知识链接”的体例编写和组织相关内容，希望读者在了解相关的传统文化知识的基础上，自觉提高自身的传统文化素质和人文修养。

　　《中国古

本书系统地介绍了地理调查与编码的基本概念、理论、技术、方法和实践。全书共分为8章，分别介绍了地理调查与编码的概念及作用，统计与抽样调查原理与方法、抽样调查的实施与数据分析、地理调查的基本理论、地理调查中的测绘遥感技术、地理调查编码方法、地理调查实践、地理调查与编码的行业调查应用。