《全国高等院校工商管理系列教材·人力资源管理专业主干课程教材：组织行为学》的发展以心理学、社会心理学、社会学、人类学、政治学等学科为基础，具有高度的跨学科的综合性、基础性。组织行为学生要研究人在组织中的行为规律，包括生产率、离职率、缺勤率、满意度、组织公民行为、工作中的不轨行为等，研究哪些个体因素、群体因素、组织因素会对这些行为产生影响以及如何产生影响，可以帮助管理者提高解释、描述、理解、预测、引导、控制、改变人的行为的能力，从而达到增进组织绩效的

本书包括组织行为学概述、个体行为分析、动机与激励、冲突与谈判、群体行为分析、团队、领导行为分析、组织结构与组织结构设计、组织文化、组织变革与创新等内容。

　　本书编写过程中，不仅借鉴了国外先进的教学方法，而且对各种管理实训方式与方法进行创新，并且依据基层管理者管理综合技能的课程定位目标，按照管理者实际工作职能的过程和实务，设计了系统的实训体系。努力做到让教师易教、学生易学，且能反映管理理

　　《管理学基础/全国高职高专教育“十二五”规划教材》以充分体现岗位职业能力与素养作为出发点和切人点，努力从内容和形式上有所突破和改进，切实做到理论够用、重在实践、学以致用、学有所成，着重培养学生的管理意识以及创新思维能力。《管理学基础/全国高职高专教

　　张红和王博等主编的《管理学原理与实践》以管理的职能为线索涉及结构体系，分十章，编写分别从管理的概念和职能：管理理论的演化、管理决策、计划、组织、领导、激励、沟通、控制以及管理创新十个维度进行了详细的阐述。《管理学原理与实践》不仅适用于经济管理类专业学生学习用书，而且适用于在职管理人员培训以及其他应用型人才的培养教育，同时也可以用于自学。

由叶军主编的《办公自动化》是在教育部职业教育研究中心所承担国家社会科学基金“十一五”规划课题“以就业为导向的职业教育教学理论与实践研究”课题的子课题“以就业为导向的中等职业教育文秘专业教学整体解决方案设计与实践研究”的基础上撰写的教材。
《办公自动化》以培养办公室人员对办公自动化技术的应用能力为核心，采用典型工作任务驱动，以学生为主体，在介绍工作任务的过程中注重对任务的分析、综合知识的学习和操作技能的掌握。内容贴近工作，结构新颖，强调训练，以任务为单位，按照秘书的工作核心将任务分

    陈树文、万志全编著的《有礼走天下(领导礼仪八堂

　　《面向"十二五"高职高专规划教材:管理信息系统》共分13个项目，其主要内容有信息系统与管理信息系统的概述、管理信息系统建设的前期调查与研究、管理信息系统的开发与设计等。本着实践与理论并重、学习和应用结合的原则，采用案例导向写作风格，

本书介绍了管理信息系统开发、企业信息资源整合、商务智能与电子商务等内容。