语文是大学开展人文教育必不可少的课程，而语文教材是大学语文课开展教学工作的重要基础。本书分为4大篇共计21章：第1章~第7章是中国传统文化篇，涵盖了中国传统文化的生产背景与基本精神、中国传统美德、中国诗词歌赋、中国传统节日、中国传统建筑、中国传统音乐舞蹈、中国传统艺术欣赏等内容太呢。第8章~第11章是文学欣赏篇，包括了诗歌、散文、小说和戏剧电影等。第12章~第18章是应用文写作篇，主要包括了公务文书、事务文书、交际文书、经济文书、新媒体文书等不同类型的应用文写作知识和技巧。第19章~第21

　　《新时代简明法语》突显“简明”特色，紧扣法语教学的“核心”：
　　1）语言功能层面：学习掌握“核心”的交际语言，培养特定场合下的交际能力。《新时代简明法语》的主要交际功能为：人际交往（问候、告辞、自我介绍与介绍他人、感谢与祝愿、道歉）、表达态度（意愿、请求与允诺、同意与不同意、肯定与否定、鼓励、征求意见）、表达感情（担心与害怕、满意与高兴、惊讶、遗憾、烦恼）等。
　　2）词汇与句型层面：学习掌握与情景、交际功能相关的“核心”词汇与句型。通过“入门”与“初阶”两个阶段的学习

本教材作为人民大学非英语专业硕士研究生“英语中国”改革项目的重要阶段性成果，以法学、政治学专业的硕士研究生为主要教学对象，以听说训练为基础，培养学生用英语讲述与自己专业有关的当代中国现象，并对这些现象进行较专业的分析和评论。本教材在全新的编辑视角和选材的基础上，立足现在中国大学（特别是中国人民大学）的硕士研究生现状，以学生自己的专业为切入点和突破口，既有现实的考量，也有培养学生相关思维方式的权衡。
本书共16个单元，可供一个学期的听说课教学使用。每个单元分为四个部分：Pre-li

本教材侧重对高职各专业学生口头表达语言技能的基础训练。教材内容涵盖了三个方面：一是日常交际语言技能，二是语言技巧训练，三是按各专业岗位需要增加了岗位专项语言技能训练。
本教材按由浅入深、由日常到专业的顺序来安排内容，遵从循序渐进的原则，将技能训练与知识传授合理搭配，兼具“高等教育”之“高”与“职业教育”之“职”，是名副其实的“高职”教材。
本书配有课件，下载地址为：http://www.tupwk.com.cn/downpage。

《英语》（学前教育专业适用)系列教材的编者团队是全国知名师范类高校经验丰富的外语教师组成的，以《普通高中英语课程标准》、《中职英语教学大纲》与《高职高专英语课程教学基本要求（试行）》为依据统一策划、根据“育人为本、德育为先、经典传承、中西贯通” 的指导思想，以课文内容为依托，以儿童教育为主线，注重英语语言技能训练与学前教育专业知识学习融合的系列教材。在学前教育外语教学领域有突出实用性、针对性和可操作性。本书为该系列教材的入门教程，即第一级。其单元主题和内容范围包括健康、语言、社会、科学

这套行业英语教材涵盖65个行业，专为职业教育的学生设计，也可以服务于专业人士，目的是帮助他们在专业工作环境中取得成功所需的语言技能。每个话题下整合听说读写四种语言技能；教材内容富有职业特色，帮助学生活学活用；根据专业场景进行语言和技能的练习；通过图片展示关键词汇，一目了然。          本书为《石油（基础）》分册，围绕石油行业相关的基础知识展开，共设45 个话题，涉及探油、采油、储运、炼油、销售，以及安全防护、环境保护、人员招聘等内容。本册根据每个话题的内容展开了相应的听、说、读

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业院校教材管理办法》和《高等职业教育专科英语课程标准（2021版）》，助力培养能够在职场中用英语进行有效沟通的高素质技术技能人才，使“习得”与“能用”（can do）在英语教学中结合得更紧密，我们策划了《行知行业英语》系列教材。这是一套基于专门用途英语（English for Specific Purposes，简称ESP）理论，聚焦行业特色、融入职场情境的行业英语教材。本书为《警察》分册，围绕警务基础知识和警务处理操作展开，涉及警务知识介绍、

以学生熟悉和需要的生活内容为主线, 以汉英对照的语言形式呈现内容, 以短小精炼的对话展开教学。该课程分课文、活动和练习三部分, 让学生在课前、课中和课后都可以充分利用该教材进行学习。本教材遵循汉语国际推广的理念, 注重教材的普及性、应用性和趣味性。该课程内容从零到一, 循序渐进, 适用于所有对汉语有兴趣的外国朋友。《汉语轻松学》的编写初衷是基于国家商务部全国首个非学历职教援外培训项目在我校承办, 东帝汶民主共和国45 名学员在华接受为期一年的培训, 为了丰富学员的培训内容, 也为了更好

本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定基础。本次整合改版并重新设计装帧后出版，以更好地适应市场需求。

《语言、社会与文化》是在内容与语言融合外语教育理念指导下，依托国家社科基金项目“内容教学法理论指导下英语专业整体课程体系改革与实践研究”推出的内容依托式系列英语教材之一。
本教材不仅可以作为我国高校英语专业语言学方向的学生必修或选修课程教材，同时也会对语言学相关话题感兴趣的英语学习者和研究者具有一定参考价值。 本教材具有以下特色：
● 遵循内容与语言融合的外语教育理念
在每个单元的主课文后设有Knowledge Focus, Language Focus和Co