本书是福建工程学院为培养符合我国《工程教育专业认证标准》的工程教育专业人才的技术能力和非技术能力而编写的工程教育类教材之一。本教材融合了自然科学和人文社会科学，使学生在学习工程专业知识的时候，养成从法律、伦理道德视角和原则来对待工程活动的自觉意识和行为能力，弥补了重理轻文所带来的不良影响。

《国际商法》一书主要针对高职院校非法学专业的学生。其主要结合案例分析，给学生呈现国际商法的直观面，使得学生对国际商法的规则了解具体化。本书按国际商法的惯常体例，对国际货物销售合同、国际货运规则、国际货物保险、国际支付规则、WTO规则以及争议的解决等问题配合案例做介绍，以达到深入浅出的教学效果。

全书共九章，包括经济法总论、公司法律制度、企业法律制度、合同法律制度、工业产权法律制度、市场竞争法律制度、税收法律制度、会计法律制度、劳动和社会保障法律制度。

本书删掉国家已经废止的第4章外商投资企业法律制度增加了一章会计法律制度。依据相关条例更新内容为截止到2020年5月30日。本书体例完整，内容新颖，释义准确，注意对重点、难点、疑点的分析和讲解。
本书既可作为高等院校（含高职高专、成人高校）经济法课程教材，又可作为自学考试、各级各类职称考试、广播电视大学经济法课程教材，还

本书共包括15章内容，分别介绍了金融法的基础知识、银行法、货币法、金融业务法和涉外金融法。基础知识部分主要介绍了金融法的调整对象、金融法律关系和金融法律责任；银行法部分主要介绍了中央银行法、商业银行法和银行业监督管理法；货币法部分主要介绍了人民币和外汇管理法律制度、金银管理法律制度以及反洗钱法律制度；金融业务法部分主要介绍了存贷款管理法、支付结算管理法、票据法、信托法、证券法、证券投资基金法、期货法和保险法；涉外金融法部分主要介绍了涉外金融机构管理法以及涉外融资与外债管理法。

　　《国际贸易法律实务》第三版修订主要针对下列问题：其一，《国际贸易术语解释通则》在第二版修订后进行了两次修订，《2010年国际贸易术语解释通则》 （以下简称《2010年通则》）在《2000年国际贸易术语解释通则》（以下简称《2000年通则》）的基础上进行了较大幅度的修订，《2020年国际贸易术语解释通则》（以下简称《2020年通则》）相比《2010年通则》并没有大幅度的修改，主要是对一些术语的细节问题进行了改进。其中主体内容仍旧延续了《2010年通则》的规定。新版本的《国际贸易术语解释通则》

　　《物业管理法规》以“工作过程”为导向，根据物业管理实际工作需要，将全书内容分为十个项目，主要包括：物业管理法规概述、物业权属法律制度、业主自治管理制度、物业服务企业、物业管理招投标制度、物业服务合同、前期物业管理制度、物业服务收费相关制度、物业交易法律制度、物业管理纠纷处理等。每个项目引入实际案例，以任务的形式进行分解，内容讲解结合实务，突出案例教学，配有大量生动的案例及相关的知识链接，便于学生理解新的法律法规内容，培养思考问题和解决问题的能力。
　　《物业管理法规》适合高职高专院校物

《劳动法学》（第五版）作为高等院校法学专业的教材用书，全面系统介绍了劳动法学基本原理、劳动实体法律制度和劳动程序法律制度，文字简练，体例清晰，内容丰富。
本教材积极反映劳动立法的新变化，注重劳动法律的实际应用。为培养学生法律应用能力，除每章案例分析、思考题之外，特别使用二维码形式，设置“法规解读”和“案例阅读”栏目；为扩大学生视野提供纵深阅读，在全书各章的行文中增设“知识拓展”栏目。知识容量和编写形式的进一步丰富，提高了教材的实效性、实践性和可读性。自2006年第一

　　《安全生产法律法规考试重点与精选题库/中级注册安全工程师职业资格考试辅导系列丛书》根据《中级注册安全工程师职业资格考试大纲》、全国中级注册安全工程师职业资格考试辅导教材《安全生产法律法规》，以及历年真题、网络资料编写而成。《安全生产法律法规考试重点与精选题库/中级注册安全工程师职业资格考试辅导系列丛书》在深入研究考试大纲、辅导教材、历年试题的基础上，对相关的学习内容进行了汇总、精简，精心筛选考试重点，并按照考试重点分章编制模拟试题，让学员在学习考试重点的基础上进行训练，从而更容易掌握考试的知

　　《刑事诉讼法学（第4版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是对第三版教材的修订版，分别根据2018年修正后的《刑事诉讼法》和近年来新总结的学界研究，对原书过时的法律文件、案例事实和理论表述，作出了修改、订正。体例框架方面，延续27章的结构设置，具体论及以下方面：刑事诉讼法概述及历史沿革，刑事诉讼基本理论范畴、基本原则，我国刑事诉讼的专门机关与诉讼参与人、管辖、回避、辩护与代理、强制措施、附带民事诉讼、期间与送达、证据、证明、立案程序、侦查、起诉，刑事审判概述、死刑复核程序、审判监督程序

本教材介绍了法学基础理论、宪法、行政法、民法、经济法、刑法和诉讼法等内容，具有时代感突出、针对性强、全面系统等特点，有一定的深度，能满足高职高专学生提高法律意识、增强法制观念、掌握法律基础知识的学习需要。教材以案说法，情理交融，叙论结合，教学两便，可读性强。