本书是教育部、财政部职业院校教师素质提高计划职教师资培养资源开发项目，机械工程专业职教师资培养资源开发（VTNE006）项目规划的主干核心课程教材之一。本书以职业标准为依据，以职业能力为核心，以职业活动为导向，以任务为载体，以提高从业人员的核心技能、核心素质为目标，按照工作过程系统化的开发思想，设计了机械设备检修工艺流程、通用零件的故障诊断与修理、流体设备的故障诊断与修理、起重设备的故障诊断与修理、电气设备的故障诊断与修理五个学习情境，每个学习情境包括学习目标、引导文、任务、学习小结、评价标准、

本书是为了培养机械设计制造及其自动化专业应用型人才的需要,融合机械制造工艺学、金属切削原理与刀具、金属切削机床、机床夹具设计及机械加工工艺基础等内容，对机械制造技术的基本知识、基本理论、基本方法进行有机整合而撰写成的一本专业主干技术基础课程教材。全书共11章，包括：绪论、金属切削基本知识、零件表面加工方法及刀具、金属切削机床、机床夹具设计、机械加工质量及其控制、机械加工工艺规程设计、机械装配工艺规程设计等。

本书共分12章，主要内容包括：金属材料的基础知识，钢的热处理，常用的钢铁材料、非铁金属材料及其合金，非金属材料，金属材料的热加工概述，金属切削加工基础知识，极限与配合及技术测量，机械加工工艺规程的制订，机械加工质量分析，轴类零件的加工，套筒类零件的加工，以及箱体类零件的加工。
本书编写的宗旨是，探索并建立适合高等职业教育的新课程体系。本书以机械加工工艺规程的制订和实施作为课程主线，整合相关课程内容，特别突出了知识的综合性和实用性，内容直观，文字精练，力求实现理实一体化的目标。

本教材在上版的基础上进行了较大幅度的修订，使得全书内容系统性增强，知识体系更加科学完整。在内容的编排上力求精炼，符合人们的认知规律，从加工方法的认识到完成加工成形的装备，从加工、装配过程的设计到质量的控制。本次修订使得其更适合作为教材使用。本教材内容包括：机械加工方法、机床、刀具、夹具；制造质量分析与控制；工艺规程设计。全书以系统的观点构建了机械制造技术基础知识体系。本教材可作为普通高校机械工程及自动化专业主干技术基础课教材，同时也可供工业工程、管理工程和工业设计等有关专业本科生和研究生作为教学

本书主要内容包括:几何作图、制图基本知识、正投影法与视图、轴测图、组合体视图、图样的基本表示法、标准件与常用件的表示方法、零件图、装配图、第三角视图、其他图样、典型零部件测绘等。每章均有导言、小结和适量练习题。

　　《机械设计基础实验教程/“十三五”普通高等教育本科规划教材》共五个实验内容，包括认识、机构运动简图测绘、齿轮范成加工原理、带传动的滑动与效率测定、减速器拆装与结构分析，并在书后附有实验报告。《机械设计基础实验教程/“十三五”普通高等教育本科规划教材》可作为高等学校机械类专业、近机械类专业的机械设计基础课程的实验教程，也可供相关工程技术人员参考使用。

　　《机械制图习题集（非机类 第3版）/普通高等教育“十三五”精品教材》是与天津大学出版社同时出版的普通高等教育“十一五”国家规划教材《机械制图》（非机类）（第3版）配套使用的习题集。
　　《机械制图习题集（非机类 第3版）/普通高等教育“十三五”精品教材》共10章，主要内容包括机械制图基本知识、正投影法基础、截切立体与相贯立体、组合体、图样画法、标准件与常用件、零件图、装配图、其他工程图样以及计算机绘图等。全书共200余题。
　　《机械制图习题集（非机类 第3版）/普通高等教育“十

　　内容提要本书以应用型机械类本科学生为对象，按照机构设计为主线，介绍了机构设计的基本概念、常用机构的特点及应用、机构性能分析及其设计。本书着重于使读者掌握机构分析和机构设计的基础技术，为进行创造性设计、拓宽设计思路打下一定的基础。全书共12章，内容包括绪论、机构的结构分析、平面机构的运动分析、机械中的摩擦与机械效率、机械的平衡及其速度波动的调节、平面连杆机构及其设计、凸轮机构及其设计、齿轮机构及其设计、轮系及其设计、其他常用机构、机械系统运动方案设计、机构创新创意设计。章后有小结、思考题