《学术英语论文写作》围绕着学术论文写作的主要步骤、相关事项及方法展开，由十二章组成，每章涉及学术英语说明文和论说文写作的结构和技能。本书主要从学术论文写作选题、材料收集与评估、撰写提纲、摘要写作、出版流程、文章衔接与连贯、语言文体特点、写作规范、参考文献的标注以及致谢等方面加以详细分述。同时，本书还编排了论文写作的相关事项及论述方法等。附录包括三篇范文以及一个常用格式指南。

《应用语言学纲要》（第三版）为应用语言学概论性教材。全书参照当前应用语言学研究的 最新成果，系统阐述了应用语言学的产生、发展、性质、学科地位与研究方法，并集中介绍了语言教学、汉语国际教育、语言测试、中文信息处理、语言规划和语言调查、社会语言学、儿 童语言发展、地名学和人名学等应用语言学的八个主要研究领域，体现了应用语言学的实用性和针对性。本书既可作为中文系、汉语国际教育系、语言学系、应用语言学系的“应用语言学”课程的教材，也可供语言学及应用语言学、汉语言文字学、汉语国际教育等专业的研究生作为

《足球无国界》属“外教社德语悦读系列”之A1级读物。全系列共20册，适应“欧洲语言共同参考框架”A1-B2等四个级别。

本册讲述了一个来自古巴的男孩佩德罗在德国生活的经历，作为外国人他无比相念自己的故乡、语言、朋友，当然还有他的足球世界。
读物还配套：

阅读理解、听力、口语、语法和词汇等练习

课文朗读录音

读后小测试

参考答案

背景知识及其译文

本书是针对高职高专学生编写的职场沟通技能和写作训练教程。编者打破了惯常的编写模式，设计了一系列生活和职场中必须面对的口头与书面沟通的情境，设定了7个学习情境:
学习日常文书、训练演讲口才、学好科研文书、进行求职面试、参加商务活动、介绍说明产品、撰写计划总结，共33个教学任务，引导学生完成各项任务目标，逐步解除紧张心理，尝试有效的人际沟通，掌握演讲、辩论、推销等口语表达技巧；并能选择恰当的方式，完成求职信、工作简历、市场调查、策划文书、工作总结、广告文案等应用文书写作，切实培养并提高

本套教材是一套针对中高级汉语水平学习者编写的写作技能训练教材，根据难度等级 分为上下两册。本册为上册。本教材将写作能力训练融合在主题式的任务中，引导学生通 过完成各种活动及练习来掌握写作技巧，提高写作能力和水平。本教材编写特点为： 1．重视通过思维训练提高汉语写作能力； 2．突出写作课的交际性； 3．注重通过学生真实写作实例提高学生写作水平。 总之，这是一本体例完整新颖，话题丰富的汉语写作教材，既适合学期制长期班汉语学习者使用，也适用于短期汉语学习者。

《研究生英语阅读与写作（新工科）》的整体目标是针对新时代新形势下，对新工科研究生英语阅读写作教材的迫切需求，以学习过程为主，强调语言技能和专业知识的同时内化吸收，在教材内容、编写思路和使用效果方面，满足新工科重点专业研究生的英语学习需求，提高我国高校研究生英语学习效果。
教材内容上，根据国家“新工科”的专业学科设置，设计相应的章节主题。教材拟订编写十二章，涵盖如下主题：第一章 物联网工程，第二章 机器人工程，第三章 智能科学与技术，第四章 数据科学与大数据技术，第五章 知识科学与

本书是为全国高等院校（本科、专科）各类专业所编写的应用文体写作通用教材。全书共分9章38节，依次介绍应用文体常识、日用文书写作、公务文书写作、事务文书写作、宣讲文书写作、经贸文书写作、诉讼文书写作，科教文书写作、从业文书写作，涉及50余种小类文种。编选注重针对性、实用性、条理性和示范性。内容紧密联系教学对象的学习、生活以及将来的工作实际，不求全而只求能用、够用，不求深而只求难易适度。章节的编排严谨有序，每节大体按“文体概述—模式解析—例文阅读—撰拟要求—实训练习”的思路行文，表述风格前后统一，有

本书版是我国本理论与实践相结合的手语歌曲读本，也是笔者主持的“艺术学专业特色课程群教学团队”建设成果，本书在版的基础上，更新了部分手语歌曲，选取了一些传唱度较高的歌曲，本书在2018年获得江苏省“十三五”重点教材立项。

　　《西方经典阅读（修订版）/大学英语拓展课程系列教材》所选篇章多样，结构灵活，习题丰富，旨在帮助非英语专业本科学生在通用英语学习的基础上，通过进一步阅读大量的西方经典作品，提高综合理解和运用英语的能力，提升英语语言素养，丰富对经典文化内涵的理解，培养其跨文化交际意识和能力。
　　《西方经典阅读（修订版）/大学英语拓展课程系列教材》为修订版，更加符合大学英语的教学实际，降低难度，增加可读性。在内容设计上既保持了大学英语基础阶段语言学习方式的连贯性，帮助学生提高英语语言技能，拓展语言知识面，

本书共四个单元，每单元包含文选阅读、中文知识、语言实践三部分。具体涵盖先秦两汉散文、传统语言文化、古文标点与今译等内容。