本书提出了为什么要高中生政治认同核心素养的问题，回答了作为学科核心素养的政治认同是什么的问题；探讨高中生政治认同核心素养培育的理论依据，厘清高中生政治认同核心素养培育的形成机理与变量因子；以高中思想政治新课程标准为依据，深入分析高中生政治认同核心素养培育的主要内容；采用理例结合的方式，具体分析高中生政治认同核心素养培育的教学策略、议题范式、资源开发和教学评价。本书以高中思想政治为学科背景，对高中思想政治学科政治认同素养如何落到进行了深入的思考，一定程度上填补了国内关于高中生政治认同核心素养

本书是广东省创新创业教育课程建设项目的成果之一。全书主要包括创业与职业生涯规划教育、潮商与潮商创业精神、潮商创业精神视角下的创业机会与创业风险、大学生创新创业能力培养模式创新、创业者与创业团队、创业资源、创业计划、新企业的开办等内容，将潮商创业精神化为文化载体，融入新时代创业教育中，并结合一些大学生创业的案例进行分析，更加贴近大学生的生活，更有参照和启示意义。

本书采用通讯稿的形式，将2020年广州大学老师们的行迹记录下来，让大家了解他们在办好社会主义大学的科研、教学、服务社会、传承文明等方面是如何做出努力的，如老师们在新冠肺炎疫情来临前后的积极应变、在学术科研方面的上佳表现、在面对危急困难事件的大爱善行等。
本书体现了广州大学的老师们正在努力做四有好老师，正在努力做塑造学生品格、品行、品位的大先生，正在努力做四个相统一的践行者，彰显了广州大学在百年未有之大变局中用自己应有的方式诠释了一个命运共同体和学术共同体的时代内涵。

本书是广东省哲学社会科学十三五规划2020年度学科共建项目研究成果，也是广州市哲学社会科学发展十三五规划共建项目、广东省教育科学十三五规划2019年度高校就业创业研究项目、2017年广东省科技发展专项、2019年广东大学生科技创新培育项目（攀登计划专项）先导性理论与实践探究成果。
双创教育指高校创新创业教育；双创空间指各类众创空间、科技企业孵化器、加速器等。全书聚焦双创教育和双创空间两大方面，注重理论研究与实践探索相结合，分五篇十六章，对双创教育生态系统、以众创空间为主要载体的双

本书为适合中学俄语考生使用的俄语高考词汇手册，主要特色如下： 紧贴考纲 方便备考 书中收录了俄语高考大纲规定的全部词汇，为方便中学生使用，编者还全面给出了备战高考需要掌握的词形变化。 例证简洁 便于理解 例词和例句简洁明了，与中学生活息息相关，方便学生快速掌握。 配有详解 巩固要点 涉及重点和难点词汇时，均附有词义辨析或详解，帮助学生深刻理解词汇的意义和使用特点。 图文并茂 强化记忆 词典中的部分词汇配有图片，帮助学生更直观有效地记忆单词。

本教材以使学生掌握幼儿美术教育专业最核心的基础知识，同时获得本专业教学活动设计、实施与指导的实践能力为目标。主要内容包括：专业基础理论、活动设计与实施（绘画活动、手工活动、欣赏活动）、专业案例与应用。教材中四个教学活动大视频，多个案例小视频，上百幅案例插图，使学生的专业学习更加感性、直观。教材编写内容以专业基础知识为骨架，同时融入了更多的专业案例和实训任务，帮助学生在学以致用的前提下逐步获得专业成长。

本教材在编写过程中，贯穿了“幼儿为本、师德为先、能力为重、实践导向”的理念，将学前教育专业认证中关于班级管理能力的要求融入教材中。同时，将《3～6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》精神贯穿教材始终，注重实用性和可操作性，内容力求浅显易懂。本教材主要供学前教育专业高职高专学生使用，也可以作为在职幼儿园教师继续教育的培训教材。
本教材共九个单元，每单元都有单元思维导图，通过导图学生就能了解整个单元的大致内容；有“想一想”“练一

本教材是适用高职《大学生就业指导》课程而编写的，主要目的是帮助高职学生了解毕业生就业相关政策，转变就业观念，学习就业流程和方式方法以及面试技巧。同时兼顾大学生毕业后创业的需要，在教材中对大学生创业能力的培养、创业知识的学习进行了阐述。引入了部分应届大学生就业、创业的成功经验和案例。除了介绍职业相关的知识外，注重叙述了大学生在就业中的求职技巧和角色转换，提升大学生自我保护意识，同时结合相关法律法规和疫情期出台的就业政策，帮忙学生做好新形势下的就业工作，并有助于教师全面指导学生就业。