《微生物学实验》详细介绍了微生物形态观察，培养基配置，消毒灭菌技术，菌种的分离、培养、鉴定和保藏，微生物的生长测定，遗传诱变育种，噬菌体的分离纯化，以及乳酸菌发酵，沼气发酵，益生菌分离，发光细菌毒性检测等应用微生物的实验内容。《微生物学实验》共介绍21个实验，其中基础性实验8个，综合性实验6个，研究性实验7个。
　　《微生物学实验》具有体系科学、特色鲜明、知识丰富、简明易懂等特点，适合作为高等院校生物科学、生物枝术等专业的微生物学实验教材或参考书。

《微生物学实验》根据微生物学实验技术特点．较为详尽地阐述了微生物学实验中的基本操作和基本技能，加大了综合设计性微生物实验部分的内容比重。全书包括微生物学实验基础技术，微生物染色与形态观察，微生物的分离与纯化，微生物的代谢，微生物的生长，微生物的遗传与变异，菌种的保藏，综合性、设计性微生物实验及附录等内容，共计46个实验，每个实验后附有思考题。《微生物学实验》力求在培养学生的动手能力的同时，培养学生独立思考和运用微生物学知识的能力，以全面提高学生的综合素质。
　　《微生物学实验》可供生物工程

    《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·面向21世纪课程教材：普通昆虫学（第2版）》为昆虫学入门教材，是作者根据现代昆虫学发展趋势与教学的需求，在借鉴过去近百年我国昆虫学教学经验的基础上编写而成。主要内容包括昆虫的外部形态、内部解剖和生理学、生物学、分类学及生态学等基础知识。该教材既保持了传统教科书的基本内容，又融入了相关领域的新进展，具有现代性与前瞻性；每篇后面附有国内外重要参考文献40～170篇，以便于读者延伸阅读。
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　　《昆虫学基础与常见种类识别》分上、下两篇，上篇介绍昆虫的分类地位和一般形态、昆虫的头部形态；昆虫的胸部形态、昆虫的腹部形态、昆虫的生殖方式与性别决定、昆虫的胚胎发育、昆虫胚后发育与行为、昆虫分类学基础知识、蜻蜓目、螳螂目、直翅目半翅目、脉翅目、鞘翅目、鳞翅目、双翅目、膜翅目简介；昆虫标本的采集与制作。下篇介绍介绍常见昆虫666种，每种包括中名、学名、别名、成虫识别鉴定特征、寄主、分布。《昆虫学基础与常见种类识别》内容选择兼顾昆虫学共同基础与跨行业应用特色，在资料收集和应用方面力求全面准确，对

本书深入浅出系统介绍了现代生物技术主要范畴，如基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、生化工程的基本理论、基本技术、并论述了现代生物技术给人类社会伦理道德、法律法规、思维观念所带来的影响等。 本书供师范、农林、综合性院校的非生物类学生选修教材，也可供广大对生物技术有兴趣的读者阅读。

　　本书共22章，主要内容为变压器，感应电机，同步电机，直流电机的工作原理、基本结构、基础理论、运行特性。每章附有思考题和习题，每篇有总结，书末有习题的参考答案。
　　本书是根据高等职业教育的培养目标和教学特点编写的，着重于物理概念和基本关系的阐述，内容精炼，适用于电机、电力、电气技术、电器、绝缘、高压等专业的高等职业教育《电机学》课程教材，也可供有关技术人员参考。

    《植物营养研究方法（第3版）》是全国高等农业院校的教材和普通高等教育“十一五”国家级规划教材。植物营养研究方法属于植物营养学和肥料科学与统计学的交叉领域。新编的第3版《植物营养研究方法》共六章，涵盖了植物室内培养方法、田间试验方法、生物统计方法、施肥模型方法、模拟模型方法和根际研究方法等内容，形成了植物营养科学完整的、系统的方法论。这些方法不仅适合于资源环境科学专业，也适用于农学、园艺、生物、林学和生态类有关专业。

    由邬建国和李凤民主编的《现代生态学讲座(Ⅴ宏观

    《细胞力学进展》(英文版)从交叉学科的角度系统

本教材包括了生物科学基础课——动物学进行实习过程的基本知识，包括：海滨动物、淡水湿地、陆地动物以及实习报告等几部分内容组成。全书内容丰富，实用性强，注重学生动手能力和实践能力的培养。