本书继续沿袭前两版的风格，每单元由两部分组成：课文同步训练(Text-OrientedExercises)和大学英语四级考试综合训练(ComprehensiveExercises)，听说读写译练习相辅相成，并加大主观题型练习力度，充分发挥学生学习的主动性，培养其独立思考能力和语言综合运用能力。

本书属于“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”，根据《教学指南》对“英语小说选读”课程的定位和要求编写，旨在使学生掌握小说的基础知识，培养赏析能力，使他们能理解小说作品的主要内容和主题思想，欣赏其特点、风格和语言艺术，形成良好的学术素养与思维品质。第3版在第2版的基础上，根据读者使用要求进行调整，替换了部分篇章，增加了长篇小说选段，优化了部分练习，使教材更为全面和系统。本册为：《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)：英美小说要素解析(第3版)》。

本教材内容上，将第二版每册8个单元压缩为6个单元，并结合二十大精神的要求，适当增加展现中国式现代化建设成就的“中国元素”，以增强教材的时代感，符合《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》的要求。

写作与沟通是人们在学习、生活和工作中不可或缺的技能，这在发展素质教育的新时代尤为重要。本书正是为了配合高等院校文化素质教育和课程教学改革而编写的。本书分为写作和沟通两大部分，共十1章。其中写作部分6章，包括实用写作概述、常用事务文书、商务类文书、会务文书、求职应聘文书和公文，主要讲述各类应用文写作的基本格式和具体要求。沟通部分5章，包括沟通概述、日常沟通、自我沟通、职场沟通、商务沟通等内容，主要阐述沟通的功能、原则、要求和技巧。每一章均设置了“情境与思考”引导学生进入该章的主题，节前设

本书分4章对应用写作的基本知识作了详细的介绍。第一章：应用写作概述分为应用文的产生与发展、含义与特点、主旨与材料、结构与语言、思维与表达五个小节，介绍应用文基础知识，为应用文书定作奠定基础。第二章：事务文书写作分为条据类文书、告启类文书、书信类文书、讲演类文书、规章制度与简报文书、计划与总结文书、调查报告与述职报告文书七个小节，分别介绍日常事务文书的写作知识与训练。第三章：公务文书写作分为法定公文概述及15种法定公文共6节，分别介绍法定公文的基础知识及15种法定公文写作训练。第四章：专

本书分为6章，前4章聚焦写作，涵盖应用文、事务、科教及求职文书；后2章则介绍沟通理论与技巧，帮助学生在不同场合自信交流。

本书是根据高等职业教育教学基本要求编写的，适合作为高等职业学校应用写作类公共基础课教材，也可作为社会各类人员学习应用写作的参考用书。其内容包括公务文书、事务文书、财经文书、新闻宣传文书、社交礼仪文书、司法文书以及学术论文等七大类，共涉及近四十个文种。本书的编写者均为长期执教应用写作课程的一线教师，在编写中突出了文案教学和写作训练的特色，是编写者们在高职高专教育中的经验总结，希望在学生写作能力的培养方面作出有益的探索。

本教程融修辞的人文传统与文体风格传统于一体，修辞批评与修辞实践运用是本教材的核心目标。整个教材围绕的核心问题是：英语修辞学涉及哪些内容？西方经典修辞的主要内涵是什么？经典修辞对于当代修辞的学习、理解与实践有何意义？英语中有哪些常见的修辞格，这些修辞格如何在写作实践中恰当运用？英语修辞学与汉语修辞学习之间的关系如何？针对这些问题，教材将分为十个单元，第一单元介绍经典修辞学的基本内容，侧重亚里士多德的劝说修辞三大支柱—逻辑、道德与情感，第二至十单元介绍文体修辞相关内容。每个单元包含五大模块

本教材跟《21世纪大学英语（职业本科版）综合教程》配套，侧重训练学生的英语视听说能力。 教材根据国内外关于英语听说的最新教学理论及职业本科英语教学特点以及《中国英语能力等级量表》等确定框架及教学内容。本书为“学生用书”第1册，共8个单元，旨在通过真实而有时代气息的场景、地道而又生动的语言、实用而又现代的知识、多样而又活泼的练习提高学生的视听说能力。 本教材在选材和其他内容编写方面注重立德树人，在教学生英语能力的同时，力求同时帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观。

本套教材根据国内外关于英语听说的最新教学理论及职业本科英语教学特点以及《中国英语能力等级量表》等确定框架及教学内容。本书为“教学参考书”第4册，共8个单元，供与《21世纪大学英语（职业本科版）视听说教程4》配套使用，提供教学目标、学生用书参考答案、音视频原文及翻译等，另配有PPT助教课件。 本套教材在选材和其他内容编写方面注重立德树人，在教学生英语能力的同时，力求同时帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观。