在*版基础上修订而成。

　　本书是根据教育部高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革精神、结合具体改革实践，将机械原理和机械设计两门课程内容进行整合提高而编写的。全书共20章，内容有：机械设计总论(主要阐述机械的组成，平面机构的组成原理和结构分析、运动分析、力分析，机械的工作能力准则，材料和结构，摩擦、磨损、润滑与密封，以及机械设计的过程与基本要求等机械设计共性问题)；常用机构和通用零部件的工作原理、结构、特点和设计计算方法；机械的运转及其速度波动的调节，机械的平衡；

本书共分2篇:第1篇为机械设计基础课程设计指导，内容主要是机械设计课程设计的要求、步骤、计算及图纸设计；常用件的参数选择及规范要求；参考图例及参考题目；第2篇为机械设计基础题解，与华中科技大学出版社出版的《机械设计基础(第2版)》（林承全主编）配套，内容主要是每一章的练习题及题解。

全书共6个模块,分为11个项目、34个任务。其中：模块1为机器的组成，模块2为常用机构，模块3为常用机械传动，模块4为轴系零部件，模块5为常用机械连接，模块6为机械创新设计。各项目后附有适量的习题和设计实训题。本书可作为高等职业技术院校机械类、机电类、近机械类各专业的教学教材，也可供有关工程技术人员参考。

    本书以AutoCAD2016为软件平台，讲述各种CAD机械设计的绘制方法。包括AutoCAD 2016入门、二维绘图命令、二维编辑命令、文本、表格和尺寸标注、快速绘图、常用机械零件设计、减速器总体设计、减速器设计工程实例、减速器装配设计和由装配图拆画减速器零件图等内容

    本书是根据高等工科院校机械设计基础课程教学基本要求，针对普通高等工科院校的培养目标而编写的。本书在编写过程中有机融入了生活中或工程中的实例及操作性较强的案例，并对案例进行有效的分析，同时在每章都增加了知识扩展，这些内容突出了本书的新颖性和设计的实用性。 全书共19章，包括绪论、机械设计概论、机械运动设计与分析基础知识、平面连杆机构、凸轮机构及其设计、其他常用机构及组合机构、螺纹连接与螺旋传动、键、销及其连接、轴、滑动轴承、滚动轴承设计、联轴器、离合器和制动器、带传动、

    本书是根据教育部制定的《机械基础》教学大纲（2009年版）的要求编写而成的。编者针对职业教育的培养目标，结合当今机械技术的发展和教育教学改革的需要，本着"形象易懂、实用够用、重在实践”的原则编写了这本以培养学生的实际动手能力和操作能力为目的的机械基础教材。本教材除绪论部分共有十章，包括杆件的静力分析、直杆的基本变形、工程材料、机械零件的精度、连接、机构、机械传动、支承零部件、机械的节能环保与安全防护、气压传动与液压传动等内容，在部分章节后安排了阶段性实训的内容（全书共

    本书的编写着重于满足各种非机类专业对机械知识的需求，本着着“适度、够用”的原则，对各部分内容进行了适当修改，着重在于讲清原理，落实工程实践应用。从理论力学、材料力学、零件的极限配合、常见机械零件材料及热处理、常见机构的运动特征及分类、常见机械传动方式、典型零件及连接、液压与气动等八大方面的知识，全面了介绍的机械工程基本理论，内容全面，综合性强。

本教材专为普通工科院校机械工程专业类本科生编写，内容涵盖了常规及超级工程材料，常规和特种机械加工技术，公差与配合以及定位和夹具，齿轮及液压传动，直接传动，高速切削加工和数控技术及数控加工中心，自动控制，传感器和机器人技术，3D打印技术。附录还包括了英文摘要写作，国外工科名校（麻省理工）简介，机床说明书翻译及丰富多彩的校园词汇等。

《“十三五”普通高等教育本科规划教材 机械制造技术基础课程设计指导书》为“十三五”普通高等教育本科规划教材。本书共分7章，内容包括课程设计指导、机械加工工艺规程制定与专用夹具的设计、各类机床夹具的设计要点与常见结构错误、课程设计实例、常见加工方法加工余量与切削用量及刀具选择、机床夹具常用零件与部件标准、课程设计题目选编等内容。本书将课程设计指导和常用切削用量手册及典型夹具零部件手册等设计参考资料，经过精选并细心编排在一起，引入zui新国家标准，力求使内容涵盖全面、精炼，章节合理，便于高校的