新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)旨在打造完整

　　《当代世界学术名著·叙事学：叙事的形式与功能》是一本饶富特色的叙事学概论，在力图概括“所有叙事，

   本书精选了适合幼儿理解并乐于接受的各种体裁的儿童文学作品，涉及古今

　　帕斯捷尔纳克继承了俄罗斯诗歌的伟大抒情传统，又兼收象征派、阿克梅派和未来派的诗歌技巧，终成独树一格的抒情大师。
　　帕斯捷尔纳克的诗早期有些晦涩，后来即转向沉痛和硬朗，晚年有一种奇特的明亮。他的诗集主要包括《越过壁垒

　　《人文学丛书（第3辑）·跨越空间的对话：波伏娃与张爱玲文学的女性意识之比较研究》以“人文学”研究为主脉，以当前中国高校的通识教育改革为切入点，全面而深入地探讨了人文通识教育的关键问题，包括人文通识教育的人文学内涵、中西方人文通识教育的历史渊源、外语类大学人文通识教育的实践经验、全球化背景下加强人文通识教育

　　《那些爱，流过我的年华》是一本关于奋斗智慧、人生哲学的美文集，以心灵鸡汤式的语言风格讲述了一些温情故事，适合中学生及一般读者阅读。全书共分为六辑，分别为：风会记得一朵花的芳香；父母爱，是儿女们的山；父母的岁月，儿女的情长；每一颗种子里都有爱的心；你想要被施舍一顿，上帝却送你一根扁担；成功的后面是什么。全书用一些小故事向读者传递人生历程中的亲情、友情以及陌生人之间友爱的精神。

　　《八戒》以神话故事西游记为背景，描述了西游之前三界演变过程，西方和东方神界之间的竞争关系，以及天蓬、悟空、玉帝等神话人物的成长过程，引出人生八种苦来呼应书名。最后用大事记的手法将全书贯穿，突出更强的逻辑性。

《苦闷文学反思(以厨川白村与鲁迅为枢纽)》聚焦于鲁迅对厨川白村的译介和传播，深入开掘了二者在文艺思想

   明人毛晋（1599—1659）在崇祯年间编刊的《六十种曲》，收入了元末南戏和明代传奇五十九种以及北杂剧《西厢记》一种。四百年间，不断被再版。它是我国古代民间出版的篇幅最大、流传最广的一部戏曲（主要是传奇）总集，为后世保存了大量珍贵的剧本。然而，自明末之后，很少有人再像毛晋那样，对戏曲作品进行精选和承传，

本书是与《二十世纪中国文学史》教材配套的文学作品选集，也分上、中、下三册，旨在为中文专业中国现当代文学的课程教学提供一个多层次而又适量的作品文本。与一般作品选以体裁编排的体例不同，本书采取以作家为单位，将同一作家的作品以诗歌、小说、戏剧、散文为序编排。入选作品兼顾文学史上的代表性和艺术上的典范性，力求整套作品选能够比较全面和均衡地反映20世纪中国文学的基本成就；除拣选公认的经典名篇之外，还注意吸收近年来学术界新发掘的有价值的篇目；在篇目和篇幅上适当突出重要作家和重要文学流派，而不求每个在文学史里