本书以中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《党政机关公文处理工作条例》为依据，融入终身学习、立德树人理念，结合学生认知规律和成长特点编写而成。
全书包括应用文写作基础知识、事务文书、党政公文、专用文书四章，每一节的编写体例为“学习目标”“案例引导”“知识探究”“知识链接”“拓展训练”“巩固新知”，中间穿插“例文”和“评析”。同时，以二维码的形式链接了部分多媒体资源，方便阅读者活学活用。
本书适合职业院校学生、成人继续教育学生以及党政机关、社会团体、企事业单位的工作人员使

本书为集教材和教参为一体的综合读本，使用对象为英语专业高年级本科生和全校高年级公开课的大学生。教材展示经典语言学理论和原则，呈现生活中的语言学现象，通过真实、丰富、多样化的输入帮助学生发现、理解和解释生活中的语言学现象，帮助学生成为语言分析者、语言美的发现者，最终成为专业素质更强的语言使用者。英语语言学新形态教材试图弥补以往教材内容相对固定、例子单一、可读性较差等问题，更好地实现以学习者为中心，自主学习、探索式学习的学习革命。采取英汉双语编写，尽力打破学生英语阅读能力的限制，扩大读者群和教

本书分为三个部分：第一部分为小说元素简介。第二部分为供课内选读的英文经典短篇小说，共分八个单元。每个单元包括经典句/段选摘、作者简介、小说文本、词汇库、阅读赏析、写作体验和小说欣赏。第三部分为供课外选读的英文经典短篇小说。附录部分为名家名篇和学生习作园地。

本教材拟和正在开设的《职场交际英语》课程配套使用。本教材主要面向非英语专业研究生或英语专业高年级本科生；也可供已经进入职场或即将进入职场的人士作为提高职场英语语言交际能力的参考书使用。编写并拟出版该教材的动因是因为经调研后，发现目前相关教材多以职场中所需掌握的英语的听说读写技能训练为主，而且各项技能相互割裂，没有成体系。现对部分可以使用教材简单分析如下：
目前，同该教材相类似的教材有商务印书馆引进的《柯林斯商务英语》系列包括口语、写作等；外语教学与研究出版社出版的《高级职场英语写

"本书选用“大”任务、“大”格局理念，树立学习全局整体的宏观格局。本书共分为4个项目，分别是演讲核心技能训练、演讲辅助技能训练、职场基础口才训练、职场专项技能训练，其中演讲 7个任务，职场 7 个任务。本书以学生为主体，设定“四环三单”任务学习的编写结构，突出了以培养学生技术应用能力为主线的职业教育特色，也体现了教材形式与教材内容契合的创新。    本书适合用作高等职业院校公共课教材，也可作为社会各类人员的参考用书。"

《高级汉语话题阅读与表达》能更好地满足广大来华留学人员和汉语学习者了解中国的实际需求，进一步将汉语学习与中国国情文化的学习相融合，以阅读理解和表达训练为重心，引导汉语学习者深度参与有关前沿话题的学习和研讨，在进行汉语进阶训练的同时，为其打开一扇深入了解中国的窗口。全书共设 13 个话题单元，内容丰富，力争多视角、多层次反映中国社会发展和中国人的生活面貌，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国。
《高级汉语话题阅读与表达》可供国际中文教育（汉语国际教育）、汉语言、汉语言文学、中国学等专业具

本书包括七个单元。第一单元介绍学术语篇的基本特征、学术阅读与写作的重要地位、常见技巧和方法步骤。第二单元至第六单元讲授学术语篇包含的十个部分的概念功能、结构模型、常见问题和常用语言等，具体涵盖学术语篇的引言与文献综述、理论框架与研究方法、研究结果与讨论、结论与启示、摘要与致谢。第七单元介绍学术语篇需注意的其他重要事项，包括剽窃、引用、数字、缩写、大写、标点符号和技术辅助工具。每个单元以提纲挈领的学习目标为预习导入，以简明扼要的知识与技能为核心内容，以形式多样的任务训练巩固所学，以归纳要

本书按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确提出“重点扩大应用型、复合型、技能型人才的培养规模”的要求,在“充分贯彻新大纲、针对学生专业特点、提升学生写作能力、满足社会实际需求”的理念指导下，本书旨在帮助本科学生、高职高专学生了解、熟悉和掌握各类常用应用文种类的特征、格式和写作方法，切实提高应用文写作能力。
1、本书的特色
规范的例文+精讲精练是本书的亮点。
（1）有自己独到的写作模式。运用**的有代表性的例文来引导和说明理论，有

本书首先对古代音韵学术语作了讲解，为初学者理解和学习相关历史文献打下基础。然后围绕音韵学研究的核心——《切韵》系韵书、韵图等代表性文献讲解中古音系和等韵学，并在此基础上讨论上古音系的研究。最后讲述以《中原音韵》为代表的近古音系。