《高等医学院校康复治疗学专业教材：康复医学导论（第2版）》自第一版出版发行后，得到了广大使用者和读者的好评，反馈了许多良好建议。近年来，随着科技的进步，康复医学事业在世界范围内得到了飞速发展。，康复医学的基础理论和基本技术进一步完善，康复医学知识不断更新，康复医学医疗和教育机构逐年增多，康复医学的队伍继续扩大，使得越来越多的人的康复需求得到满足。
    为了适应形势发展的需要，我们根据第一版教材的使用

　　本书根据护理学专业人才培养的需求，结合人对健康护理的需要，突出以人为中心，用全新的思路介绍

《全国卫生职业学校教育部规划教材：护理英语（护理类各专业用）（第2版）》共15个单元。内容涉及基础护理、护理伦理、内科护理、外科护理、儿科护理、老年护理、精神护理、药物护理和社区护理。每个单元内容包括课文、生词和短语表、课文注释、课后练习、补充阅读、实用写作和听说练习，以及练习题的参考答案、课文阅读的参考译文。通过学习，学生能借助字典，阅读、翻译本专业的业务资料，在以后的工作和涉外活动中，能进行简单的口头和书面交流。本教材适用于英语护理专业及高职高专护理专业学生在完成基础英语的学习后使用

《全国卫生职业学校教育部规划教材：护理英语（护理类各专业用）（第2版）》共15个单元。内容涉及基础护理、护理伦理、内科护理、外科护理、儿科护理、老年护理、精神护理、药物护理和社区护理。每个单元内容包括课文、生词和短语表、课文注释、课后练习、补充阅读、实用写作和听说练习，以及练习题的参考答案、课文阅读的参考译文。通过学习，学生能借助字典，阅读、翻译本专业的业务资料，在以后的工作和涉外活动中，能进行简单的口头和书面交流。本教材适用于英语护理专业及高职高专护理专业学生在完成基础英语的学习后使用

  
     本

    顾本立、万遂人、赵兴群编著的本书讲述各种常用的医学成像方法的物理原理、成像过程、重建图像的计算方法以及有关的部件、器件、设备等，并用二维线性变换理论分析影响成像质量的各种因素和图像质量。

　　《物理因子治疗技术》是全国高职高专医药院校康复治疗技术专业工学结合“十二五”规划教材。
　　本书以物理因子治疗技术工作岗位的实际需求和人才培养目标的要求为依据，以工作过程系统化导向精选教材内容，构建教材体系，突出康复治疗技术专业的特色和高职教学特点，形成九个模块十六个项目。
　　本书适合高职高专康复治疗技术专业使用。

　　袁雅冬、席彪主编的《合理用药培训指导手册》筛选了53种基层常见病症作为指导合理用药的目标。这些病症在农村比较常见和多发，而乡村卫生机构又必须对这些病症采取临床治疗措施。调查发现，这些疾病恰恰又是乡村卫生专业人员容易“不合理”用药的高发范畴。同时，我们还特别介绍了抗生素、激素、维生素的合理用药，因为这三类药物是不合理用药的重灾区。本书考虑到基层基本药物目录的范围，也注意到乡村卫生服务机构临床用药的限度，全力体现实用和适宜，努力做到“对症下药”。

    《临床营养学实习指导》按照患者营养状况评价、营养制剂制备、营养支持方案设计、营养支持具体措施等临床营养实践工作程序思路精心选取了14个代表性强的训练项目，作为本教材的核心内容。同时，配备了大量临床营养学常见数据、资料作为附录，供广大师生选用

   《全国高等学校教材：护理心理学（第3版）》体现包容性，在保证教材质量