英语综合应用教程主要包括十章内容，分别是世界各国大学与校园生活，食物与健康, 旅行与未来交通,梦想的工作与未来职业,黑客与网络安全, 动物与人类,传媒与沟通,环境与能源的节约,科技与人工智能, 科学发明及其道德观。本教程主要培养学生自主及团队学习英语知识的能力和基于语言学习的听、说、读、写等综合应用能力，实践能力及可迁移能力。

本书根据《全国大学英语四、六级考试改革方案（试用）》和2015年底教育部大学英语考试委员会公布的2016年新题型编写，收录了2018年12月以来的4套大学英语六级真题。书中模拟题共8套，题型与真题保持一致。“答案与解析”部分除了提供真题和模拟题的答案和听力原文外，还针对重要部分提供了解题技巧、解析以及答题思路，以帮助考生有效地提高应试能力。
本书可用于大学英语六级考试的考前应试训练，也可以作为大学英语教师的教学辅助材料。

这本教材用于英语学院英语专业二年级精读课的补充教材和中国文化走出去实验班选读教材，遴选中国古典名著经典汉英译本中具有代表性的篇章作为课堂内外的学习资料，以中国古典名著经典汉英译本精讲为基础，以促进学生跨文化交际能力和思辨能力为导向，以培养学生输出中国经典文化的能力为目标，形成一整套能有助于提高学生对中国古典名著汉英译本阅读、背诵、评论、模仿写作能力的教学材料。本教材主要包含中国古典名著英译本鉴赏导读、中国古典名著选篇两个经典英译本及原文、有助于赏析经典英译本的思考题。中国古典名著选篇涵盖面广，按

《中国经济聚焦——高级商务汉语综合教程》适用于已经掌握了汉语基础语法及3000个以上的汉语常用词的学习者，具有以下几个突出的特点： 第一、利于实施内容教学法。本册教材以第二语言教学领域广受好评的内容教学法为主要的教学法，兼顾任务教学法等。教材的话题是与汉语学习者的生活息息相关的中国经济现象。 第二、便于开展线上教学。本教材可配合慕课视频使用，每课课文都可以切分为5到6个既可独立教学又是有机整体的模块，从而使本教材从教学内容到模块块设计都便利于开展线上教学。扫描书中二维码，可观看慕课视频。 第三、

本教材旨在培养学生的通用学术演讲与写作能力，培养学生用通俗易懂的英语撰写并讲解专业知识和研究项目。全书将学术英语的说与写两项技能紧密结合，并以三分钟学术英语演讲为切入点对学生进行训练，课堂设计充分调动学生的积极性，从而达到提高学生学术英语输出能力的目的。

《俄罗斯文学史》（俄文版）是针对我国高校俄语语言文学专业的本科生编写的一部教材。本书全面介绍近千年的俄罗斯文学发展史，介绍从基辅罗斯起至21世纪初俄罗斯文学的产生及发展历史的全过程。作者系统地论述俄罗斯文学发展的各个断代特征、重要的文学现象、文学流派和文学思潮、俄罗斯作家的创作道路并重点分析其代表作品，是我国俄国文学教学领域的经典教材，也是长期以来中国学者用俄文撰写的俄罗斯文学史中的代表性作品。该书是十一五国家级规划教材，自2002年首版至今已重印十余次，第三次修订根据时代信息的更新和研究视角的

本书选的英语诗歌不只限于英美文学，选诗的标准是英语好诗名篇，有英国（分别是英格兰、苏格兰和爱尔兰）诗人，美国诗人，美籍华人诗人，甚至还有一位阿根廷作家博尔豪斯，国别在其次。诗歌的时间跨度从文艺复兴的英国诗人到现在仍然健在的美国诗人都有。从主题内容上划分，全书共分十个篇章，以《自然篇》开始，以《伤逝篇》结束，篇章划分的顺序完全是根据诗歌内容的不同和编者自己的见解而定的。每一个篇章选八首诗，编者尽量就同一个主题选取不同观点、甚至观点截然相反的诗歌以形成多视角的阅读和对照。比如《四季篇》中的“秋”，两

　　《英语词霸（中级版 上册）》为《不错英语词霸系列》之一分册。全书由20个单元组成。内容涉及3000个词汇的词汇释义，定义题，同义词练习题，反义词单选题，句子填空，参考答案等。本部分练习设置涉及的对象为高考英语、大学英语四六级考生，英语八级考生或自学者，所需词汇约为5000至7000个。

　　《英语词霸（中级版 下册）》为《不错英语词霸系列》之一分册。全书由20个单元和40个单元综合练习题组成。内容涉及3000个词汇的词汇释义，定义题，同义词练习题，反义词单选题，句子填空，以及1600个综合练习题和参考答案。本部分练习设置涉及的对象为大学英语四六级考生、英语八级考生、托福、雅思、MTI、CATTI、GMAT等各种英语水平考试的考生，所需词汇约为7000至10000个。

本书可以作为高等院校文科“古代汉语”基础课程的教材，也可以作为自学和研究汉语言文字学的参考资料。全书分为“通论”和“文选”两大部分。“通论”部分从文字、词汇、语法和音韵四个方面系统详细的阐述了古代汉语的基本理论和知识要点，“文选”部分则从先秦两汉直到唐宋的古代诗文中选取典型的、有语言特色的篇章，加以注释和讲解。两大不分时理论和实践的结合，互不偏废，相辅相成。全书信息量大，知识结构合理，并努力反映当代学术界的科研成果，具有良好的教学效果。