本书于1996年出版了第一版，已经成为美国众多高校公共政策专业学生的必读教材。目前的最新版本为2008年第三版。本书为读者提供了政策分析的简明而清晰的一般步骤，以及大量的政策分析案例和其他有用的资源。

本书力图对劳动争议处理的整个过程进行全方位剖析，既有劳动者和用人单位参与劳动争议处理的流程和策略等内容，也有劳动争议处理机构的运作方式和判断标准等内容。

本书共分为：经济法总论篇；市场主体篇；市场行为规制篇；宏观调控篇；劳动与社会保障篇；解决经济纠纷篇几部分，主要内容包括：经济法总论；个人独资企业法；合伙企业法；公司未能等。

本书共十五章，包括社区矫正法、社区矫正对象、社区矫正的理论基础、社区矫正的价值、社区矫正机制、社区矫正工作队伍等内容。

本书是银行金融法学的第七版。书稿体系化地论述了银行金融法学的基本理论和重点问题，具体内容包括金融法的基础理论，金融组织宏观调控体系及其业务的法律规定，货币发行和流通管理的法律规定，证券业、基金业、保险业和信托业等非银行金融机构管理法律制度，我国中资银行业、外资银行和金融国际化的融合发展与安全等。
本书是银行金融法学的第七版。书稿体系化地论述了银行金融法学的基本理论和重点问题，具体内容包括金融法的基础理论，金融组织宏观调控体系及其业务的法律规定，货币发行和流通管理的法律规定，证券业、基金业

全书介绍了“学说”的由来、概念：1850年左右，法国开始有作品在今天的意义上使用“学说”(la doctrine)一词。这一概念的出现最早是直觉的产物，随后则由科学学派构建，后者在对抗社会科学的崛起时把学说推崇至教义学之巅。从20世纪20年代起，学说某种程度上有别于其他有对等学说性产物的国家——也就是那些继受了罗马法的国家——所采取的方式，而产生了一种法国方式，或者法国学派的特点。尽管学说本身所创造的法律渊源理论把“学说”的角色制于，法国学说却并不是没有权力的。

《给青年的十二封信》这是朱光潜先生对青年学生的寄语。这十二封信以有中学程度的青年为对象，并未曾指定某一收信人的姓名，只要是中学程度的青年，就谁都是收信人，谁都应该读一读这十二封信。这十二封信，实是作者远从海外送给国内青年的很好的礼物。各信以青年们所正在关心或应该关心的事项为话题，作者虽随了各话题抒述其意见，统观全体，却似乎也有一贯的出发点可寻。就是劝青年眼光要深沉，要从根本上做功夫，要顾到自己，勿随了世俗图近利。

法律职业行为法以律师、检察官、法官和公证员和/或其所属机构实施的、与其职业身份有关的行为为规范对象，是加强法律职业队伍建设的重要保证。因此，加强法律职业行为法的教学、研究，具有重要的意义。本书以服务于这一目的为出发点，在建构我国法律职业行为法基本体系的同时，力求反映我国法律职业行为法的最新发展状态，反映理论与实践的结合。在介绍法律职业行为法基本知识的同时，力求从根本上培养学生的法律职业精神，确立法律职业行为方式。

本书是目前国际和国内国际关系类与公共管理类的首本通用性教材。第三版在第二版基础上作了较大幅度的修改，分为上卷（理论卷）和下卷（案例卷）两大板块。上卷分为问题语境、理论基础、层次分析三个模块，内容包括非传统安全语境与界定、非传统安全思维与方法、非传统安全研究的理论流派和中国范式、全球安全治理、区域安全治理、国家安全体系、人的安全维护等。本书力求体现非传统安全学术研究与教学实践的前沿性与创新性，在中国视角、中国理论、中国话语、中国方案上着力之外，还以人类命运共同体为价值导向，对人类种种现有的和可能有