本书顺应发展，至2000年出版以来，不断更新补充，现在推出的是第八版了。本书全面系统地阐述了我国刑事诉讼法学的基本理论和基本知识，介绍了刑事诉讼法以及最高人民法院、最高人民检察院有关司法解释的内容，并且配有相当数量的典型案例及其解析，融理论性和实用性为一体，内容实用，非常适合高职院校法学专业的学生学习。第八版在第七版的基础上进行修订，补充新的内容，更新最新的法规，时效性和实用性得到增强。

《新编经济法实用教程(第4版)》主要为满足非法学专业经济法课程的教学需要而编写，系统介绍规范经济管理活动的主要法律制度。其主要内容包括经济法基础知识、非公司市场主体法律制度、公司法律制度、企业破产法律制度、物权法律制度、合同法律制度、知识产权法律制度、竞争法律制度、产品质量法律制度、消费者权益保护法律制度、广告法律制度、电子商务法律制度等。
《新编经济法实用教程(第4版)》内容通俗易懂，实用性强，可作为工商管理、公共管理、会计学、经济贸易等相关专业的教材或参考书，也可供从事经济法律实务或相

《劳动法学》（第六版）作为高等院校法学专业的教材用书，全面系统介绍了劳动法学基本原理、劳动实体法律制度和劳动程序法律制度，文字简练，体例清晰，内容丰富。 本教材在阐述劳动法学理论的同时，积极反映劳动立法的最新变化，注重劳动法律的实际应用。为培养学生法律应用能力，除每章案例分析、思考题之外，特别使用二维码形式，设置“法规解读”和“案例阅读”栏目；为扩大学生视野提供纵深阅读，在全书各章的行文中增设“知识拓展”栏目。知识容量和编写形式的进一步丰富，提高了教材的实效性、实践性和可读性。自2006年第一版

本书主要以中国共产党治国理政的历史为研究对象，通过具体历史案例的分析，揭示中国共产党治国理政的经验与智慧，以期达到以史为鉴的目的。该书分为政治与政党；经济与社会；文化篇三大板块，共计14个专题，分别为“治国必先治党”“协商民主的优势”“为什么要依法治国”“中国国家治理的制度逻辑”“欧洲左翼执政党治理举措及其借鉴”“中国共产党与军队建设”“从计划治理到市场治理”“现代中国的经济治理理论与实践”“向废墟作战”“敢叫日月换新天”“城市基层社会治理：社区治理的理论与实践”“新中国成立以来中国共产党人口治

中国是一个统一的多民族国家，民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一。目前中国有5个自治区、30个自治州、120个自治县共155个民族自治地方，占国土总面积的64％。 本书对民族自治地方公共管理理念、公共管理环境、公共组织、政府职能、管理体制、公共财政、人力资源管理、公共政策、公共管理法治、公共危机管理以及公共管理的改革与发展等方面进行了系统深入的探讨，把公共管理基本理论与民族自治地方实践相结合，开拓了一个新的学术领域。 本书初版于2011年获评北京高等教育精品教材，2012年获评教育部第一批“

本教材从企业法务的职业定位入手，围绕企业法务的基本职责和基本任务展开，为企业法务专业人才培养提供支撑，为从事企业法务工作提供业务参考。 本教材从公司治理、合同事务、知识产权事务、用工管理、纠纷解决、公司解散和破产等角度，从法律规则、实务操作、风险防范、典型案例分析四个方面全面系统地讲解了企业法务工作中的各项问题。其中，“法律规则”从“核心法条”和“规则解读”两个方面讲述企业法务工作中需要掌握的基本知识。“实务操作”是“法律规则”的具体应用，强调运用法律规定和法学基础知识解决企业具体问题。“风险防

本书围绕城市危机管理和城市公共安全这一主题，揭示当前城市面临的复杂安全形势，结合危机管理的理论研究和实践发展，全面系统地介绍了城市危机管理的组织体系和运行机制，包括应急准备、监测与预警、应急响应与决策、应急沟通、协调与联动、恢复与评估。通过梳理和分析智慧应急、网格化管理和韧性治理等内容，把握城市危机管理新视点。
本书适合公共管理和应急管理等专业的师生，以及应急管理的实践者阅读参考。

本书作为一部跨学科实务研究型教材，紧扣经济全球化和优化营商环境背景下企业经营面临的亟待解决的商法新问题，融合商法学界与实务界对传统或者主流商法理论与实务提出的创新理论和观点，在系统阐释核心概念、解读重点法条、论述基本理论的基础上，选取与商事活动、企业管理、企业法律风险防控以及商事纠纷解决前沿问题密切相关的典型案例，对商法理论以及其与企业经营管理的相互作用进行了体系化的研究和阐释。本书力求实现教学科研理念从“书本上的商法”向“行动中的商法”转变，实现民商法与经济法、程序法与实体法、国内法与国际法的

本书系法律硕士精品系列教材中的一种，共包含16个专题，具体涉及管辖（仲裁、诉讼），物权，知识产权，合同，侵权，国际航空，海事海商，婚姻，家庭，继承，域外送达、取证与公证，仲裁的司法审查，外国法院判决的承认与执行，以及外国仲裁裁决的承认与执行等。本书内容涵盖国际私法领域的各个方面，能够满足有一定国际私法专业知识基础的读者进一步学习使用。本书各专题均以案例为引入，通过法官释法探讨案例本身，再经学理评析引入对相关知识点的讨论，并进一步展开延伸问题，通过类案练习和知识拓展，引导读者进一步的思考。本书兼顾

本书以“原理-主体-制度”的逻辑结构，系统阐释教育法学的基础原理、核心法律主体以及基本法律制度。原理部分，侧重对教育法学、教育法和依法治教等基本概念的分析；主体方面，涵盖学生、教师、学校、教育行政机关、父母与社会；制度方面，重点讨论与学校教育密切相关的考试招生、教育教学、科学研究、学校安全等内容，并专门讨论了教育惩戒与纪律处分制度。全书坚持实践导向，以规范为基础，以问题为中心，尤重以案释法；内容前瞻，吸收最新的理论成果，反映最新的立法规定及司法实践；语言表达流畅，力避艰深术语，设置了“案例导读”