第三版前言
自2013年本教材再版以来，我国刑事政策出现了一些变化。这样，就有 必要对本教材进行再度修订，以对刑事政策的最新变动作出回应。由此，本 教材的第三版得以形成。 本教材第三版的修订工作由卢建平教授和王志祥教授负责。本次修订的 主要内容主要有以下几个方面: 其一，结合晚近刑事政策的变化，对第三章第四节的“刑事政策的最新 进展”部分的内容进行了增补。 其二，结合最新研究成果，对第四章第四节中“宽严相济的刑事政策” 部分的内容进行了修订。 其三，结合立

本书为环境法教材的第五次修订版，总结了近年来我国环境资源法学教学科研和法制建设的经验，结合新修订的环保法和环境税、固体废物污染防治、土壤污染防治等最新立法，努力体现生态文明建设的法制要求，体现理论与实践相结合的要求。本书适应高等院校本科生和研究生教学要求，并可作为法制实际工作部门培训用书。

电子政务是一种新的政府管理模式，在信息时代发挥新型的管理职能。本书主要介绍电子政务的基本理论与一般方法，使学生全面了解电子政务的起源、形成和发展历史进程，认清电子政务发展的客观规律和实践意义，提高学生的理论素养、实践能力。本教材力求体现如下特色：第一，系统完整，基本涵盖了公共行政与公共管理专业教育的主要知识领域；第二，反映国内外公共行政与公共管理研究领域的最新成果；第三，重视应用性，注重能力的培养；第四，结合中国电子政务的发展状况思考我国电子政务建设的对策。

本书于监察委设立背景下应运而生，是以刑法规范为中心，以监察委管辖的88个案件罪名为核心而展开的规范体系专论。本书围绕监察委适用的刑法罪名，通过分析各个罪名的犯罪构成、司法认定，从而为实务工作者提供全面理解管辖罪名的路径，使得读者能够更好地了解各个罪名的基本原理，更好地解决罪名适用中的疑难复杂问题；通过纳入量刑标准、解释索引为实务工作者提供检索工具，本书完整收集相关罪名的最新司法解释，紧跟司法实践，具有较高的实用价值；并且，通过于各个罪名后附指导案例、公报案例或经典案例，以生动可感的形式使职务犯罪

作者综合运用历史学、政治学和心理学的知识，论证了威慑战略、增信释疑战略与外交战略是避免战争、缔造和平的有效途径。他吸纳了历史学相关研究的最新成果，强调要甄别历史提供的相互矛盾的教训，避免因对具体情境的不敏感而高估历史经验。他把认知心理学运用于国际政治研究，指出相互认知的僵化是缓和大国冲突的最大阻碍。 通过分析第一次世界大战爆发的原因、冷战期间美苏两国的核威慑战略，本书批判了威慑战略对情境因素和精神因素的忽视，讨论了注重情境因素和精神因素的增信释疑战略与外交战略，并论证了后两者有助于减少造成紧张关

本选题针对侵犯人身权利各罪名在刑法总则、分则以及程序适用问题进行了全面的讲解。 在总则、分则部分，按照《刑法》法条的顺序，以法条适用过程中所涉及的典型问题为导向，针对每一个具体问题，分别采取规则提炼、规则讲解与案例参考的模式来进行分析。 “规则提炼”部分开门见山地指出解决问题应遵循的规则所在，让读者“知其然”。而在“规则讲解”部分，详细阐述了规则的具体内容及理论依据所在，让读者“知其所以然”。“案例参考”部分通过司法实践中发生的典型案例，对抽象规则的具体适用进行了直观的解读。这些指导性案例均通过

法律风险管理、合规管理，虽然管理目标和管理依据各有侧重，但其主要的理念、工作内容、工作方法却是高度重叠，管理的成效也是殊途同归。本书的目的，是结合相关的规则要求、实际案例，以及实际工作经验，为法律风险管理、合规管理的实施和实务操作提供切实可行的解决方案。 任何一个主体都无时无刻不处于某种具体的规则环境之中，当其行为与规则要求不符，便存在基于规则而承担某种不利后果的可能性。由于两个领域的风险、管理都是基于规则，因此完全可以合称为规则风险、规则风险管理。 规则风险管理涉及对相关规则的识别、解读以及对

自然灾害不仅造成巨大的人员与财产损失，还可能激荡出隐藏在社会生活中的紧张关系，引发社会冲突。繁重的救灾任务结束后，灾后风险管理是各级政府灾区重建和恢复的重要任务。本书从结构、情感和文化的视角切入，通过构建灾害背景下社会风险链的生成机制，揭示了自然灾害破坏能量向社会的转移过程。防范自然灾害社会风险、维护灾区社会稳定、尽快使灾民恢复有序生产生活，是灾后风险管理的核心目标。在救灾、安置和灾区重建的过程中，各级政府应该统筹考虑灾民预期管理、基本生活救助、心理创伤恢复以及防范社会风险工作，斩断自然灾害诱发

本书以《劳动关系协调员国家职业标准》的要求为标准，以《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动合同法》为依据，内容涉及劳动关系鉴别争议处理、劳动合同争议处理、群体性利益与规章制度争议、工时休假争议处理、工资报酬争议处理、特殊保护争议处理等。 本书第三版在第二版的基础上进行更新、简化重编，具体修改内容主要包括：第一，删除原书第七单元“劳动保障争议处理”，所需社会保障知识穿插于正文知识与案例中；第二，根据“劳动关系协调员”高级资格考证需求更新案例引用；第三，删除除劳动法、劳动合同法两

随着《中华人民共和国电子商务法》的颁行，学习《电子商务法》成为全社会的风气。电子商务法课程现在已经成为全国高等学校法学专业、电子商务专业教学中不可或缺的专业课程。为了适应电子商务法课程教学发展的需要，本书紧密结合《电子商务法》，以其为主线构建本书的框架体系，全书共十一章，涵盖电子商务及电子商务法的基本知识、基本理论和基本技能。具体包括：电子商务法概述、电子商务经营者、电子签名法律制度、电子合同法律制度、电子支付法律制度、电子商务知识产权保护法律制度、电子商务消费者权益保护法律制度、电子商务安全与