本系列教材包括八个章节，其主题分别为第一章中国民俗，第二章中国饮食，第三章中国哲学，第四章中国神话，第五章中国艺术，第六章中医中药，第七章中国文学，第八章中国建筑。每章由四个部分组成：第一部分为与主题相关的名人名言或英文谚语；第二部分为背景知识；第三部分为以中国为关键词的视听写译说练习，涵盖章节为每章内容由9个通关材料构成，每一关根据难度设置星级标志；第四部分为演讲秘笈。每一章最后有学生的自测学习效率表。强调输入与输出间的相辅相成，读与听、听与说、说与写的共同协作能力。更为重要的是，以中国博大精

本书是为高校的本科生撰写的一本以写作原理冠名的应用文写作教材。全书以企业应用文为主体，几乎涵盖了所有常用应用文中的有代表性的文体，力求系统地反映应用文写作的全貌，又突出其实用性。书中的理论阐述，立足各类文体所处理事务特性的描述，从原理上回答了所收录文体的如何适用、如何写和为什么要那样写，形成了本书在应用文写作理论创新上的鲜明特色，且内容信息量大、知识覆盖面广。

全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材

本书为提升高阶英语应用能力而设计，将辩论策略与 技能、英语思辨阅读、英语辩论范例紧密结合，注重语言 表达与观点内容的不可分割，以语言输出驱动语言输入， 学习者对重要辩题进行深入探讨，意在帮助学习者能 通过英语这一 通用语对当下重要的议题有 加切身、 全面、深刻的理解，能言之有物、有理有据、条理清晰地 发表见解和参与对话， 终突破基础交际英语的瓶颈，将 英语表达能力提升至新的台阶。

本书是教育部教师工作司组织专家审定小学教育专业教材，根据教育部小学教育专业课程方案编写。入选“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。
  全书系统介绍了现代汉语的有关知识，分现代汉语和现行汉字、现代汉语语音、现代汉语语汇、现代汉语语法、现代汉语修辞5章；全书重点突出，观点稳妥，表述简明。主要特色一是针对性，结合小学教学实际，突出现代汉语知识在小学教学中的应用，掌握基础知识与加强能力训练并重；二是体例创新，以有效教学为指向，设置学习指导、知识拓展、能力训练、问题探究等栏目，并通过“思

本书在阐述会展文案的基本理论之后，重点围绕会展立项策划文案、会展主题文案写作、会展宣传文案、会议文案、展览文案、节事文案、演艺文案、赛事文案等进行写作指导。本书在编写体例上简明、新颖、实用，每一章都包括学习目标、基本概念、正文、本章前沿问题、练习与思考等内容安排，给读者带来学习上的方便与直观。

本书是为高等学校中文专业编写的基础写作教程。注意强调写作课程的特殊性，打破过去以高校教师为主体编撰教材的单一模式，改为由当代作家、批评家和高校教师共同编写。全书共17章，创新建构了文本理论、文学文本、评论文本和应用文本的教材体系。全书以文本生成为目标指向，紧扣文本呈现的主体素养、文本呈现的方法、要领和技巧，具有较强的针对性、操作性和可行性，且配备了数字化资源。 
      本书可作为高等学校中文等文科专业的基础写作教材，也可为中小学语文教师和喜欢写作的读者提供指导和帮助。

旅游管理专业是一门兼具理论性与实践性特点的专业，既强调学生对理论知识的掌握，也强调学生的实践能力。随着国家发改委、教育部、人力资源和社会保障部联合发布《关于编制“十三五”产教融合发展工程规划项目建设方案的通知》（发改社会[2016）547号），其中建设应用型本科高校是其中内容之一，许多高校随之转向应用型发展方向。目前，建设应用型大学有两个办学方向，即应用型和应用一研究（学术）混合型。不论是专业特点的要求，还是教育转型的需要，深化改革旅游类教材成为一种现实。旅游服务语言水平是旅游从业人员

　　造词法是语言创造性表达的重要表现。《认知视野下汉语定中复合名词造词研究》聚焦于理据透明的常规定中复合名词，借鉴语义语法、认知语义学等相关理论，以复合词的结构形式为纲，造词模式分析为目，从认知角度重点分析了定中式的N1 N2A NV N三类复合名词在宏观和微观上的造词模式、造词机制等问题，并以个案形式分析了造词过程中的凸显与隐含机制。

本书吸收了英汉同传*理论研究成果，将同传技巧与真实场景的实战练习相结合，以培养学生的英汉同传技能。全书共3个部分，分12单元。*部分为同传概论。第二部分为同传技巧。第三部分为同传实战。练习材料的专题包括文化教育、观光旅游、酒店管理、金融服务、行业介绍、性别平等、研发合作、商事仲裁、时尚潮流、建筑和城市规划、知识产权和科学技术等。