《大学英语阅读、翻译与写作（1）》结合二十大精神，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入英语教学，精准落实高校立德树人的根本任务。内容涉及经贸、科技、金融、教育、体育、艺术、历史、地理、人文等多个领域，注重文、理、工、农、医等各学科的通用性，以适合不同专业大学生的学习需求，重点强调和培养大学生的阅读理解能力、翻译能力以及写作能力。
《大学英语阅读、翻译与写作（1）》选材实用，结构严谨，定位明确，具有较强的实用性和针对性，可作为高等学校非英语专业本科生英语教学的辅导用书，也可作为大学英语

本教材以5部经典英文电影为实例，以英语为语言工具，结合4个专题，共计9个单元，突出透过电影看人生。通过介绍影片的背景、人物、情节，讲解节选片段，欣赏电影音乐、经典台词，评析影片所表现的主题等环节，在思想观和欣赏角度上对学生进行正确引领；即增强学生们对英美文化及社会的了解，提高学生们欣赏英美电影的能力和水平；同时借助各种语言交互活动，培养学生们的英语应用能力，以增强学生们未来学习、工作、生活中在英语要求方面的适应能力和竞争能力。

《当代美国社会与文化》基于编写团队多年来在美国研究课程教学中积累的教学素材与课堂实践，通过对美国人文地理、族裔多元文化、政治、经济、教育、宗教以及女性、家庭社区、大众文化等社会文化各层面的全景式深描，展现美国文化的特征、历史脉络与社会发展动态。全书注重对美国社会发展的历史脉络与变化规律的解读，侧重历史文化渊源与当今美国社会热点问题、社会发展趋向之间的关联性分析，以此深度解析美国政治、经济、社会的运行机理。

《当代西方文艺批评理论要义》) 是对20世纪和21世纪初以来陆续出现的每一种西方文艺批评理论的主要思想意义、理论主张、学术价值的概论。本书共讨论了18种当代西方文艺批评理论，同时，本书在每一章文后提供了相关理论学派代表人物的代表作（论文或专著）书单，作为学者们自主阅读的相关文献资料（Selected Readings），供研究使用。本书虽以专著的形式呈献给读者，但完全可以用作英美文学、文艺理论、比较文学与世界文学专业本科生和研究生的文学批评和理论研究课程教材，亦可作为文学、文化、文艺学研究生及从

本书共八个单元，首先介绍写作的目的、构思、主题、论据、提纲、组织等与写作过程相关的内容，然后按照例证、分类、因果、对比、定义、论辩、图表等短文写作的主要逻辑推进方式展开，每个单元设置“课前任务”“课堂活动”“课后练习”等板块。

本书针对新文科改革中英语口语课与理工科专业容易脱节的问题，新建理工科共核知识语料库，引入口译教育理念，形成文理交叉，促进传统口语课程转型升级。通过开发理工科常见交际场景，设计口译文本和课堂互动，使学生在逼真的角色扮演中提高科技口语能力，掌握基础的口译技能，培养文理兼备的复合型科技口语、口译人才。

本口语教程科学系统地、深入浅出地讲解英语口语及口语教学的相关理论，运用大量标准英语口语实例（包括有声录音）阐释分析英语口语的特征，使读者对英语口语的本质特征具有深刻认识，并能自然而然地应用到英语口语教与学的实践中去，实时地感受到个人英语口语的进步，英语口语水平的提高，最终达到能够使用英语自然流畅地进行日常交际和学术交流的目的。该英语口语教程可供大、中、小学英语教师系统地学习英语口语的相关理论，了解并理解英语口语的本质特征，有助于自己在英语教学中指导和培养学生的英语口语学习；可作为大学英语口语课的