联合国教科文组织国际教育发展委员会在1972年发表的报告《学会生存》中指出：“为了训练的目的，一个人的理智认识方面已经被分割得支离破碎，而其他的方面不是被遗忘，就是被忽视……”为了科学研究和专门化的需要，许多青年原本应该进行的充分而全面的培养被弄得残缺不全。当今的高等教育日益专门化和职业化，学生虽然在某一领域更加专、精，但其对事物和社会的整体认识被割裂了。同时，往日宁静单纯的校园被社会上的功利主义、实用主义裹挟着，变得浮躁而匆忙，使得学生没了恬淡闲

    中国古代文学理论批评的发展有着十分悠久的历史，是对中国古代文学创作历史经验的总结，表现了各种不同的文学批评方法，具有民族传统和东方特色的审美理想和审美趣味。

    《新编英国文学》内容新颖，条理层次分明，重点突出，便于读者在较短的时间内掌握有关的知识。较好地兼顾了思想性、艺术性、学术性、可读性和实用性。

     这本《文艺心理学教程(第2版)》由童庆炳、程

　　《文艺心理学教程（第2版）》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研

　　希利斯·米勒是美国当代理论批评界的领军人物之一。他的批评经历了20世纪50、60年代的现象学批评

　　陈晓兰编著的《外国女性文学教程》是国内第一部全方位展示东西方女性文学创作历史风貌和思想、艺术精粹的著作，涵盖英国、法国、德国、俄罗斯、波兰、美国、加拿大、澳大利亚、智利、印度、日本、阿拉伯、以色列及南非等国家和地区的女性文学，由国内十多所院校及研究机构中从事外国文学和女性文学研究与教学的学者和教师合作完成。《外国女性文学教程》结合文学史和作家作品专题研究两种体例，以各国别女性文学从发端到当代的历史发展概貌为经，以最具代表性和最具国际影响的经典作家、代表作品的深度解析为纬，向中国读者展示了处于

　　《叙事》是国际叙事研究会会刊，编辑部设在美国俄亥俄州立大学，主编詹姆斯·费伦是该校英语累知名教授，国际新锐叙事学家。《叙事》杂志在美国学术界，乃至全球叙事学界都有广泛影响，是西方文学理论研究领域的核心期书。
　　唐伟胜主编的《叙事·中国版（第3辑）》也是中国研究西方叙事理论的一个重要里程碑。适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

    童话——一个梦幻的过度。在这里，只有最纯美的爱，最真挚的情；只有勇气；只有智慧……孩子在童话里，快乐着，欢笑着，成长着。

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