本书共分6个单元，每单元由以下三部分构成。第一部分：阅读教学课文A和课文B为基本的阅读材料，教学活动围绕着这两篇主题相关的课文展开。第二部分：语法要点以“实用为主、够用为度”为原则，简明、重点、实用地介绍大学基础英语语法的要点，并配有语法练习，以便学生在真实语言中了解并掌握语法要点。第三部分：写作训练这一部分内容覆盖《大学英语课程教学要求》“交际范围表”的所有项目。

本书供零起点的俄语学习者第四学期使用，共分为15课，约需30学时。每课由三部分组成，分别为课文、配套练习和词汇。

　　《英语翻译教程》严格按照教育部新《大学英语教育基本要求》，强调了实用英语的特色，突出了“实用为主，够用为度”的教学原则。严格执行《基本要求》。进一步克服忽视听说技能训练的弱点，把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任务。加强对应用文等实用文体阅读能力的培养，满足在一线工作的业务人员实际的涉外交际需要。将英语应用能力的训练具体体现于实用英语能力的培养之中。

本教程以10部美国、英国、加拿大、澳大利亚出品的英语电影为学习资源，电影主题广泛深入，英语语言纯正地道。学习任务注重语言技能学习和跨文化交际能力培养并重，利用英文电影营造真实的学习氛围。本教程是基于多媒体的英语语言学习综合教程，亦可作为视听说教程使用。本教程适合英语技能进入拓展提升阶段的大学本科生及相应程度的英语学习者使用。

本册包含4个单元，每单元1个主题，分读写和听说两课完成。主题包括：问候、爱好、家庭和朋友。*课内容包含Warming-up，Intensive Reading，Grammar，Language Practice, Extended Reading五部分，主要进行词汇、短语、句型、语法等基础语言知识的讲授和少数民族文化知识介绍。第二课分为Listening Practice, Oral Practice, Having some fun三部分，配有辩音、选词、听写、填空、句型以及对话等练习,

本册包含4个单元，每单元1个主题，分读写和听说两课完成。主题包括：学习、假期、天气和生活。*课内容包含Warming-up，Intensive Reading，Grammar，Language Practice, Extended Reading五部分，主要进行词汇、短语、句型、语法等基础语言知识的讲授和少数民族文化知识介绍。第二课分为Listening Practice, Oral Practice, Having some fun三部分，配有辩音、选词、听写、填空、句型以及对话等练习,

　　《俄罗斯文学史》是为俄语专业本科生编写的教材，首版于2008年，分上下两册，系统讲述从古到今俄罗斯文学发展进程、思潮流派、重要作家作品的思想艺术风貌等。上册内容为古代至19世纪，19世纪为重点，单独介绍的经典作家有普希金、莱蒙托夫、果戈理、丘特切夫、涅克拉索夫、屠格涅夫、费特、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、契诃夫等10位。
　　《俄罗斯文学史（上 第2版）》纵向上，以时间顺序和流派更迭为经，概览俄罗斯文学发展的总体进程和阶段特征；横向上，以文学体裁和作家作品为纬（有时也结合文学流派格局），

　　《俄罗斯文学史》是为俄语专业本科生编写的教材，首版于2008年，分上下两册，系统讲述从古到今俄罗斯文学发展进程、思潮流派、重要作家作品的思想艺术风貌等。上册内容为古代至19世纪，19世纪为重点，单独介绍的经典作家有普希金、莱蒙托夫、果戈理、丘特切夫、涅克拉索夫、屠格涅夫、费特、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、契诃夫等10位。下册内容为20世纪至21世纪初，单独介绍的经典作家有高尔基、蒲宁、勃洛克、阿赫玛托娃、马雅可夫斯基、叶赛宁、布尔加科夫、肖洛霍夫、索尔仁尼琴、拉斯普京等10位。
　　《俄

本教材着重培养学术写作所需要的核心能力，如进行分析性及思辨性阅读的能力；对单个观点的引用、转述能力；对多个观点的比较、综合能力；对特定观点的建构、论证能力；对相反观点的驳论能力；辩证地批判性写作的能力以及如何挑选可行的研究题目的能力。本教材每一单元均分为技巧解析及课后练习两部分。此外，在方法技巧介绍的同时，本教材也选用了一些范文供学生模仿练习。本教材针对的对象是非英语专业的本科生。

　　来稿为教育部MOOC中比较受欢迎的课程配套教材。将语法和写作结合起来，相当实用。《英语语法与写作/新国标英语专业核心教材》共15个单元，基本涉及了大学阶段应掌握的语法重难点，尤其是影响写作的语法点。每单元分语法和写作两个部分，语法部分通过释义、举例、改错等强化语法知识，写作部分则依照本单元所授语法点延展，将语法知识运用到写作中，消灭易犯错误，提高写作质量。