《应用文写作（第2版）/全国高职高专公共课程规划教材（第二轮）》是“全国高职高专公共课程规划教材（第二轮）”之一。全书分为应用文写作基础知识、常用应用文写作、医药应用文写作三大部分共八章，内容包括应用文写作基础知识和党政机关公文基础知识、常用党政机关公文写作、常用事务文书写作、公关礼仪文书写作、就业文书写作、医药工作文书写作

本书是编者根据多年教学经验，结合农林院校本科非化学专业的需求和特点，汲取高等农林院校教学改革和科学研究成果中的精华编写而成的。全书分为有机化学实验基础知识、有机化学实验基本操作、有机化学综合实验3 章，涵盖了农学类专业本科有机化学实验教学大纲要求的内容。本书突出加强对学生中英文化学基础知识的掌握和训练，注重学生化学专业英语水平的提高，为其后续深造奠定基础。

　　基于大学语文课程性质和教学定位，《大学国文》内容主要是以主题来编排的。立足于大学语文教学的现实，服务于高职高专院校。《大学国文》在充分考虑使用者在知识储备、接受能力、专业特点等各方面情况的基础上，打破文体界限，以人文精神为主线，以提高大学生人文素质和培养应用型人才为目的，充分体现人文性，兼顾工具性、时代性，突出针对性、应用性、师范性，以学生发展为本，重语文能力培养，重人文精神建树，重职业素质引导。

　　《语文（职业模块 工科类 第4版）》由6个单元组成，每个单元由阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动、课外古代诗词诵读4个部分组成。每个单元的课文分为必读、选读和自读3个大类，体现了教学内容的基础性和选择性。《语文（职业模块 工科类 第4版）》的内容注意与基础模块相衔接，在其能力训练体系的基础上，进行了适当的拓展和延伸，并在一定程度上体现了职业性。教材的体例结构充分考虑了职校学生学习的心理和语文课程的特点，有利于教师教学和学生自主学习，为提高学生语文综合应用能力创设了条件。
　　《语

《希腊神话故事》一书为读者敞开了一扇观察和认识古希腊乃至欧洲文化的窗口。它经历了丰富的时代变迁和历史风云，几乎成为希腊乃至欧洲一切文学和艺术活动的基本素材。它从传说进入歌咏，从歌咏进入故事，从故事进入戏剧，最后进入通行全希腊的史诗，而且还在罗马文化中生根落户。从此以后，它为自身寻得了进入拉丁文和古德语的渠道，成为全欧洲的文化宝藏。

《高等学校英语应用能力考试（A&B）真题+模拟》一书由8套真题和8套模拟题构成。真题部分为历年最新真题，模拟题部分难易适中。所有试题均提供参考答案。听力部分附录音原文。通过学习本书能提高考生的A&B级通过率并掌握所学的基础知识。本书真题部分由段利莹编写，模拟题部分由杨佳编写。

本书共分两个部分。第一部分除对语音教程的六课提出了具体的教学程序及方法外，还概括地介绍了中国学生在学习德语发音方面存在的困难和问题，结合每课所要学习的音素说明汉语或英语发音对发这些音素的干扰，并指出了克服干扰、正确发音的方法。第二部分为基础教程的每一课(第四、第八和第十二课除外)设计了详细的教学程序及具体的教学方法。

本书分为诗词、散文、小说、戏剧、写作五个单元。前四个单元按照文学的四大体裁整合内容，课文呈现方式包括导语、选文、注释、作品赏析、相关链接、思考与练习、推荐篇目七个部分。

本书主要用于指导高职学生公共英语课程的自主学习。全书共9个部分，包括基本发音练习、生活常用词汇、常用英文表达、使用频率*的英语口语短句、短文背诵及问答、常见英语试题选编、中国文化元素英语表达、英文电影片段选编、英文短剧剧本选编。学生可以根据自己的实际情况自主选择感兴趣的学习内容，在教师的指导下设计并实践丰富多彩的学习活动，实现自主学习的目标。

《堂吉诃德》是一部讽刺骑士的小说。主人公堂吉诃德因沉迷于骑士小说，决定外出历险，做一名行侠仗义的骑士。他找来同村的农民桑丘做他的侍从，把一位村妇当作他的意中人，并给她取了一个公主意味的名字：达辛尼亚。他外出历险，做了许多可笑之事，最后他被化装成白月骑士的朋友打败，放弃行侠游历，回家不久后就病倒。临死前，他醒悟到自己迷信骑士小说的过错。